论文部分内容阅读
中学信息技术是一门实践型的学科，其要求学生在掌握了扎实的理论知识的基础上，具备良好的实践能力，能够将理论知识应用于实践，将计算机知识运用到生活中，但是，在目前的信息技术教学中，效果并不是特别理想，中学信息技术的教学还在传统的应试教育理念下进行，信息技术的教学往往是因为考试，老师在教学的时候更注意讲解理论，让学生对概念区分，起不到良好的实践作用，学生的动手能力不强，所以，应该改变传统的教学方法，引进翻转教学理念。