【摘 要】
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学校作为育人之地，其教者是人，学者也是人，一切活动包括管理都是为了人。而现代管理的真谛就在于发挥人的价值，发掘人的潜能，发展人的个性，尤其在呼唤创新精神的时代，学校管理更应当
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学校作为育人之地，其教者是人，学者也是人，一切活动包括管理都是为了人。而现代管理的真谛就在于发挥人的价值，发掘人的潜能，发展人的个性，尤其在呼唤创新精神的时代，学校管理更应当最大限度地发挥全体师生的积极性、主动性和创造性。以真正提高教育的实效，笔者从事基础教育工作，担任中学校长多年。深感校长作为学校管理的最高领导者，必须首先树立以人为本的治校理念，实施人本管理。团结全体师生员工，共同推动学校的和谐发展，人本管理的特征就在于以尊重他人人格为基点，以人与人之间情感为纽带，造就相互理解、团结合作的工作环境，以达
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