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在新课改的要求下，要提高高中历史教学的质量，应该先有效培养学生学习历史的兴趣。历史教师应该将教育教学观念进行转变，营造充满质疑的学习环境，把学生的质疑以及好问的思维开发出来，把学生积极引入到历史当中。本文结合高中历史课堂教学实际，从四个方面对高中历史课堂怎样激发学生学习兴趣进行详细阐述。
高中历史教学中如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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在新课改的要求下，要提高高中历史教学的质量，应该先有效培养学生学习历史的兴趣。历史教师应该将教育教学观念进行转变，营造充满质疑的学习环境，把学生的质疑以及好问的思维开发
【机 构】
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广西百色市靖西县靖西中学 广西 靖西 533899
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年8期
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