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【摘 要】
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摘 要：在素质教育理念与创新教学元素有机融合背景下，小学语文教师必须注重对学生思维能力的强化培养，关注学生的认知情况，了解学生的内心需求，同时组织形式多样、内容丰富的实践活动，以激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的求知欲望，诱导学生主动投身于知识的海洋，从而养成端正的学习态度和良好的学习习惯，逐步构建完善的认知体系，走上全面发展的人生道路。学生熟练掌握更多的基础技能，明确了未来的发展目标，可以迎来小学语
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2018年7期
其他文献
摘 要：就小学生而言，对于新鲜的知识通常都会具有十分浓厚的兴趣和学习的热情，在小学数学教学中，把与小学生的日常生活密切相关的理财教育思想融入其中，會极大的调动其学习的积极性和热情，并有助于其金钱观、消费意识和正确理财理念的培养，为其良好理财价值观的树立奠定基础，更有助于其数学思维的全面提升。因此，作为数学教师来说，应该有意识地在教学中渗透理财、消费教育理念。本文从挖掘教材，将理财教育理念渗透到教学
摘 要：近年来，我国教育教学水平不断提升，小学语文教学已经由灌输式教学转化为导学式教学，从“授之以鱼”转变为“授之以渔”，旨在培养学生的自主学习能力。少教多学在高效教学课堂的构建中具有重要意义，若想提高课堂实效，教师应采用合理的教学策略。本文旨在分析少教多学模式下构建小学语文高效课堂的有效途径，为小学语文教师的教育教学提供参考。 关键词：小学语文；高效课堂；“少教多学”；教学策略 少教多学并不
摘 要：随着世界全球化不断加快，英语作为一种语言在国际上的地位越来越重要；小学生的英语水平还处于初级阶段，为了以后更好地学好英语这门基础学科，为今后的英语学习打好基础，英语词汇的掌握显得特别重要，是学好英语必不可少的环节。在小学英语教学中通过提升学生英语词汇量，来促进学生英语语言表达能力的提高，不论是对学生的阅读能力还是口语能力都有着极大的作用。 关键词：小学英语；词汇教学；现状及其改进策略
本文主要从以下几部分展开: 第一部分：(S)—芬氟拉明的合成 (S)—芬氟拉明是传统减肥药芬氟拉明的右旋光学异构体，减肥效果明显。本文参考文献以间三氟甲基溴苯为原料，与
摘 要：在小学教学中，一直以来语文课程都占据着十分重要的地位，而小学语文课堂教学也是教育工作者研究的重点课题。在小学语文课堂教学中，师生对话的有效开展能够使师生之间的沟通与交流得到促进，为实现师生的共同发展提供强有力的支持。本文首先介绍了师生对话在小学语文课堂教学中的意义，随后对课堂对话方法和技巧进行了简单分析，以供参考。 关键词：小学语文；师生对话；课堂教学 在小学语文教学中开展师生平等对话
见证并记录全面从严治党波澜壮阔征程的《学思践悟》一书,是中国纪检监察报和中央纪委监察部网站开办《学思践悟》专栏的结集出版,汇集了自2014年8月开栏至今已刊发的27个专
摘 要：语文是基础教育中的一门教学科目，其教学的内容和形式是语言文化。语文是学习其他教学科目的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。它具有工具性与人文性统一的特点。教师在语文教学中应深知语文学科的重要性，以听、说、读、写为训练内容，为学生的语文学习打好基础。鼓励学生在语文学习道路上不断探索，为以后的发展奠定良好基础。 关键词：小学语文；语言文字；思维能力 小学阶段的教育作为基础
摘 要：新课改下的小学语文教育，主要是以识字教学为主要核心推进点，在这个过程中小学语文教师必须要充分结合学生的知识水平、心理认知以及接受能力等进行综合考虑，通过科学、有效的教学手段来对课堂教学方式进行延伸与创新。结合教学经验，我们发现在小学语文识字阶段的教学中，情景化课堂是诸多教学手段中效果最为显著的。 关键词：小学语文情景化课堂；识字教学方法；探索 作为新课改下作为重要的教学任务之一，小学语
清除胶带机工作面附着粉状物料的简易装置胶带输送机以其结构简单、工作噪声小、生产率高的优点被广泛应用于各种物料的传送。在传送中，粉状物料因振动而落到下层，附着在胶带表
摘 要：小学阶段的信息技术教学是学生认识计算机、网络技术的启蒙阶段。基于该课程的特点，教师需要更加注重学生的信息素养培养，使得他们更多学习相关的操作和应用。教学的实用性进一步突出。本文重点分析了信息素养培养的意义，从多个角度提出了具体的教学措施，实现学生信息技术应用能力的有效提升。 关键词：小学；信息技术；素养；教学 一、引言 现在是信息技术时代，信息化技术成为人们学习生活的必要手段。我们的