陕西高速公路将实现无线网络全覆盖

来源 :中国交通信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joiner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
6月30日,中国联通陕西省分公司与北京中交网通信息科技有限公司签署战略合作协议,启动“全国智慧高速公路无线宽带平台”陕西省建设项目。陕西高速公路将实现无线网络全覆盖。
其他文献
随着全国ETC联网,我国已建成全球里程最长的ETC网络,这是我国交通智能化、信息化领域的一项壮举,是我国交通运输系统现代化的重要标志.本文通过对各ETC拓展应用场景进行分析,
10月18日,由广东省交通运输厅、西藏自治区交通运输厅联合主办的广东西藏道路运输合作座谈会暨2016中国东西部“互联网+交通运输”创新合作高峰论坛在西藏拉萨举行,交通运输部副
目的:对运动协调功能障碍评价量表进行信度与效度检验。方法:制作运动协调功能障碍评价量表,通过评价横滨市立大学医学部附属医院康复科、神奈川县康复中心、横滨市康复中心住
摘要 “成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣,”教师要结合本区域实际情况努力创设各种有效情境。让学生在生动具体的情境中主动参与数学学习活动。让他们在现实情境中体验和理解数学,获取数学知识,使他们对数学学习产生兴趣,勇于探索,大胆创新。  关键词 创设;情境;激发;兴趣
目的:通过对稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的肺功能等指标进行为期1年的前瞻性随访观察.了解稳定期COPD患者1年前后的肺功能的变化,探讨利用肺功能评估COPD病情的临床意义。方
济莱高速公路作为山东省第一条绿色生态环保路,也是山东省唯一一条拥有多座隧道的景观大道,为广大驾乘人员提供了安全、畅通、舒适、优美的行车环境。然而,隧道作为高速公路
目的:探讨分米波对移植静脉内皮细胞及内膜增生的影响。方法:构建家兔自体股静脉—股动脉移植模型,实验组对手术部位行分米波照射,对照组空白对照。分别于移植术后1、2、4周取移
在新课程改革背景下,“面向学生的生活世界、社会实践。尊重学生已有的知识经验”这一新课程基本理念成为了数学教师的共识,如何创设科学合理的教学情境,让数学教学适度生活化、情境化而又不失浓厚的数学味,给学生留下相对深刻的数学感悟,应是数学教师进行教学设计时必须加以思考和改进的问题,我在近年的数学教学中,对创设情境问题进行了一些实践和思考,供同行参考。    1 积极创设评价教育情境,增强学生学习数学的自
期刊
本文介绍了湖北公路水路建设市场信用信息服务系统建设情况、功能特点以及系统的推广应用,
新一轮数学课程改革,着眼于培养创造性的、可持续发展人才的战略目标,强调在落实数学知识与技能目标的同时,应更加关注情感态度与价值观的培养,新课程强调从学生日常生活和社会实际中引出新内容的学习,强调培养学生把社会生活实际情境中的具体问题抽象成理论问题的能力和应用所学解决实际问题的能力,如初步的数学建模能力,这就要求学生在面临实际情境或实际问题时首先能够判断:这一问题与所学过的哪一学科的哪些知识有关,可