【摘 要】
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本文通过转变教师的教育观念,进行充分的课前准备,采用多种形式体验式教学创设教学情境、角色体验、讨论、辩论、多种评价等,在课后开展实践强化学生情感体验,对体验式教学实
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本文通过转变教师的教育观念,进行充分的课前准备,采用多种形式体验式教学创设教学情境、角色体验、讨论、辩论、多种评价等,在课后开展实践强化学生情感体验,对体验式教学实施策略进行一些探索。
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