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随着我国新课改的深入发展，培养学生的人文素养成为素质教育的重要目标。语文学科是初中的一门重要学科，对于培养学生的人文素养具有很大的作用。在教学实践中，教师不能仅仅将目光集中在传授学生课本知识，提高学生语文成绩，还应深度挖掘教材中的人文底蕴，培养学生健康的情感，帮助学生树立积极向上的人生态度。因此，教师应改变传统的教学观念，创新教学方式，精心设计教学目标和教学方法，以初中语文教材为基础，充分发挥初中语文对学生人文素养的熏陶作用。