【摘 要】
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新的思想政治课倡导参与式、探究式、合作式的自主性学习,教学过程既是师生信息双向传递交流的过程,也是师生情感交流的过程。在此过程中教师的情感起主导作用,它影响着学生
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新的思想政治课倡导参与式、探究式、合作式的自主性学习,教学过程既是师生信息双向传递交流的过程,也是师生情感交流的过程。在此过程中教师的情感起主导作用,它影响着学生的学习热情和学习效果,因此,在政治课教学中,用情感滋润学生的心灵,能够有效地优化课堂教学、提高学习效率,从而促进学生智能的发展和素质的提高。
The new ideological and political lesson advocates participatory, inquiry-based and cooperative autonomous learning. The teaching process is not only a process of two-way communication between teachers and students, but also an exchange of emotion between teachers and students. In this process, teachers’ emotions play a leading role, which affects students’ learning enthusiasm and learning effect. Therefore, using emotion to moisten students’ mind in political teaching can effectively improve classroom teaching and improve learning efficiency so as to promote The development of student’s intelligence and quality improvement.
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