【摘 要】
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隐喻为人们提供看待、了解事物的新视角,对外语教学具有极大的实际意义。本文从隐喻与思维、语言的紧密关系出发,就培养学生隐喻意识与隐喻能力的必要性与可行性进行探讨,尝
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隐喻为人们提供看待、了解事物的新视角,对外语教学具有极大的实际意义。本文从隐喻与思维、语言的紧密关系出发,就培养学生隐喻意识与隐喻能力的必要性与可行性进行探讨,尝试探寻一条适应大学英语教学改革趋势的教学新途径。
Metaphor provides people with a new view of things and their understanding of things, which is of great practical significance to foreign language teaching. Based on the close relationship between metaphor and thinking and language, this paper explores the necessity and feasibility of cultivating students’ metaphorical awareness and metaphorical abilities, and tries to find a new way of teaching to adapt to the trend of college English teaching reform.
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