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语文是一种文化，语文课堂语言是这种文化的外在表现，发言能力是这种文化的内在蕴藏，又是大脑思维的外壳。所以，语文课堂中对学生课堂发言能力的培养是极其重要的。然而，长期以来，在小学语文教学中许多教师对培养学生的表达能力上没有得到足够的重视，就导致了一些学生在课堂的发言中存在一些问题，本文将结合笔者多年的教学经验，总结了学生在语文的课堂上发言中存在的问题并提出了提高学生课堂发言能力的有效方法。