【摘 要】
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在新课改的背景下,教师应该更新自身的教学观念,打破传统的教学模式,建立和解的师生关系,为学生提供一个愉快的学习氛围,与此同时,还可以根据学生的身心发展情况创建有趣的教
【机 构】
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四川省大竹县第二中学 635100
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在新课改的背景下,教师应该更新自身的教学观念,打破传统的教学模式,建立和解的师生关系,为学生提供一个愉快的学习氛围,与此同时,还可以根据学生的身心发展情况创建有趣的教学情境,加强学生的参与感,除此之外,还有完善我们的评价机制,不能只以考试成绩为标准,要根据学生的个体差异性制定,看到每一位同学的闪光点,从而提升学生的学习效果,全面提升学生的英语素养.
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