浅析基于博客的教师集体备课

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h462r5134dg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
博客作为一种互联网文化现象正在迅速崛起,引起了敏锐的教育界人士对其教育应用的探索。随着信息技术日新月异的发展和教育信息化建设的深入,教师对博客这种网络沟通交流方式有了更多的体验和理解。博客正在强势地影响和改变着教育教学的各个方面,从教育环境到教育理念、从教学模式到学习方式,都在发生着潜移默化的改变,而这一系列的改变也一定会体现在教师备课中,催生新的备课理念和备课模式。
其他文献
为了提高医院核心竞争力,医院将不断与供应商、患者、合作医院等相关方发生价值利益关系,这种多重价值活动构成了以患者为本、以医院为中心的价值群,从价值链到价值群的转变
结合广东药学院生物医药类专业建设的情况,探讨如何以教学改革为试点和推动力,加强专业内涵建设,实践并凝练了具有特色的人才培养模式,同时也为地方高校的创新人才培养提供了不同的思路。
<正> 随着改革开放促进了技术的大发展, 在包装领域里,软包装已成为包装中不可分割的部分。在特种气体的贮存方面,多年来沿用金属钢瓶作为包装容器,随着高科技的迅速发展,已
试论述在2008-2009学年实验动物学实验教学改革中,开展基于3R理论的实验动物福利设计性实验教学的一些具体做法及体会.探索新型实验动物学实验教学模式有助于提高学生的学习积极性、主动性和创造性.实践教学取得了良好教学效果,表明该项实验教学改革能为提高学生的创新思维能力和运用知识解决实际问题的能力,以及培养高层次医学人才奠定基础。
行动导向教学"坚持"为行动而学习"的原则,尽量让学习者"通过行动来学习".笔者在思想政治理论课教学中,以"行动导向教学"理念为指导,采取系列教学方式,收到了明显成效。
随着留学生进入临床阶段,如何提高临床见习课的教学质量成为重要的目标。充分精心的课前准备,采用PIO教学法,临床思维的正确培养和训练,病历的仔细修改是提高呼吸内科临床见
1.问:有时,我用word工作了很长时间,文件还没存盘,却突然停电或死机,这时真让人欲哭无泪!请问有什么方法能将我的文件抢救回来?
我国医学留学生教育规模逐年扩大,如何提高医学教育质量是我们面临的关键.在此回顾总结本校留学生<临床诊断学>教学的经验和体会,旨在探索提高医学留学生临床教学质量的方法和途径。
信息技术在教师的教学中应用得非常普遍,但在班级管理方面往往还是采用传统的方式。有些教师可能会认为,教育管理学生面对面的交流效果难道不好吗?为什么非得要依靠网络呢?有时你与学生个别谈话时,学生在你面前会显得拘束,不愿意向你敞开心扉,你的教育效果就会大打折扣。虽然你在班干部选举时比较民主,由学生自己推选,但还是老面孔居多,有些学生是几届元老,也许由于是元老了,所以你往往不能及时获取班级的常态信息,他们
本刊讯 2005年11月23日,《“敏特记忆引擎”促进英语学习的研究》课题结题会在中央电化教育馆举行。中央电化教育馆副馆长王晓芜、全国中小学计算机教育研究中心教育总监王本中,北京教育网络和信息中心书记潘克明、清华大学教授武祥村等到会并发言,凯迪晨光公司总裁助理周林作了课题汇报。  “敏特记忆引擎”是结合脑科学、神经心理学等科研成果,与IT技术结合,根据人脑记忆曲线原理开发的网上英语学习智能专家系统