函数建模在最优化问题中的应用

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初中阶段的最优化问题主要涉及“哪种方案更合算”“怎样走最近”“何时获得最大利润”“最大面积是多少”等一系列问题,这些问题的解决大都要借助函数的相关知识。在解决与函数相关的最优化问题时,利用图像可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化。一、“函数图像”为解决最优化问题提供解题思路在北师大版数学八年级下册中有 The optimization problem at the junior middle school stage mainly involves a series of questions such as which scheme is more cost-effective, how to get the most profit recently, how much the maximum area is, and so on. These problems are solved Mostly with the knowledge of the function. When solving the optimization problem related to the function, using the image can make the complex problem simple and the abstract problem concrete. First, “function image ” to solve the optimization problem to provide solutions to the problem in the Beijing Normal University version of mathematics eighth grade
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