【摘 要】
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教育的本质核心是使教育者成人。建设和谐社会,必须建设和谐的家庭、和谐的学校、和谐的人。加强建设和谐校园,是针对那种在教育上的功利的、浮躁的观念,一味强调竞争而忽视
【机 构】
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建瓯市通济中心小学 福建建瓯353100
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教育的本质核心是使教育者成人。建设和谐社会,必须建设和谐的家庭、和谐的学校、和谐的人。加强建设和谐校园,是针对那种在教育上的功利的、浮躁的观念,一味强调竞争而忽视合作、重视知识而忽视德行、攀比占用优质教育资源而忽视其对个体发展的实际效用,以及对教育进行商业性
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