【摘 要】
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阅读教学的过程，是引导学生通过语言实践，将课文所提供的语言材料转化为阅读能力和表达能力的动态过程。教师、学生、教材是构成其动态过程的三大要素。为保证教学的高效优质，除
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阅读教学的过程，是引导学生通过语言实践，将课文所提供的语言材料转化为阅读能力和表达能力的动态过程。教师、学生、教材是构成其动态过程的三大要素。为保证教学的高效优质，除了根据学生特点、教材特点、语文教学规律确定教学目标，安排教学内容，选择教学方法外，还...
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一九九三年九月,笔者接受了中外合资C 公司的委托,参与了H 市A 厂诉W 市B 厂一案的诉讼过程,对于本案所涉及的中外合资经营企业是否应对其股东自身债务承担民事责任的问题,