【摘 要】
：
据中国农科院品种资源研究所分析资料,目前我国的谷子有12个品种蛋白质含量较高。其名称及蛋白质含量如下:大旗线17.27%,临秋变17.27%,红龙爪酒谷16.96%,马鞭绳16.93%,石炮
论文部分内容阅读
据中国农科院品种资源研究所分析资料,目前我国的谷子有12个品种蛋白质含量较高。其名称及蛋白质含量如下:大旗线17.27%,临秋变17.27%,红龙爪酒谷16.96%,马鞭绳16.93%,石炮谷16.82%(产于陕西省延安);绿穗谷18.27%(产于陕西省宝鸡);18红谷子19.22%(产于青海省);小糯米17.76%,里外白16.74%(产于辽宁省阜新);猫爪粘17.51%(产子辽宁省棉西);黄沙谷16.19%(产于黑龙江省牡丹江);小白谷16.19%(产于河北省)。
According to the analysis of the Institute of Resources and Resources of Chinese Academy of Agricultural Sciences, at present, 12 varieties of millet in our country have higher protein content. Its name and protein content are as follows: the flag line 17.27%, Linqiu 17.27%, Red Dragon claw wine Valley 16.96%, whip whip 16.93%, Stone cannon valley 16.82% (produced in Yan’an in Shaanxi Province); Green Spike Valley 18.27% Produced in Shaanxi Province, Baoji); 18 red millet 19.22% (produced in Qinghai Province); small sticky rice 17.76%, inside and outside the white 16.74% (produced in Fuxin, Liaoning Province); cat claws sticky 17.51% Sands Valley 16.19% (produced in Mudanjiang, Heilongjiang Province); Little White Valley 16.19% (produced in Hebei Province).
其他文献
物理知识涉及范围较为广泛,内容较为枯燥、抽象,学生在学习时普遍缺乏兴趣,容易产生畏难情绪,抵触物理学习.笔者在轮岗教学时发现小组合作学习方法在激发学生学习兴趣、提高
第一部分小鼠调节性γ6T细胞的初步研究调节性T细胞(Regulatory T cells, Tregs)是T细胞的一个亚群,能通过影响其它免疫细胞的活性来发挥抑制免疫应答的功能。近年来,调节性T
农村学前教育的发展不仅需要依靠国家资金的投入与政策的扶持,同时也需自身发力,走不断积累的内涵式发展道路.基于组织行为学理论,对农村学前教育的现状从教师个体、群体及其
一、品种来源:丹玉13号玉米杂交种(Mo17~(H)×E28),是丹东市农业科学研究所于1979年以具有抗大斑病Htl基因的两个自交系Mo17~(H)做母本与E28为父本杂交而成。几年来,经多次
我所从1980年开始,进行了紫云英根瘤菌高效菌株的筛选工作,并在全县进行了用98号菌株接菌的田间试验和示范推广工作。1982年秋播推广面积为5402.9亩,19834408.05亩,1984年47
“人鬼恋”是我国文学作品中反复出现的题材.现代作家笔下的“人鬼恋”故事呈现3个特点:叙事视角内化、细节描写丰富、女鬼形象凡人化.《鬼恋》《胭脂扣》是现代版“人鬼恋”
一、前言: 近年来,茶叶消费的方向转移到优质化上来,品质低下的三轮茶消费量趋于减少,茶叶的经营越来越偏重于头茶。
I. Introduction: In recent years, the direction of
1949年8月，从上海坐了53小时的火车到北平，到北师大教育系报到，学号为三八〇九四四。什么是三八？指的是入学的年份。因为当时中华人民共和国还没有成立，用的是民国纪年（编者注：民国38年）。当时校务委员会主席是黎锦熙，教育学院院长是董渭川，第二年是丁浩川。当时学生很少，全校只有1100多人。党员也只有几十个，所以没有党委，只有总支。开始总支书记是臧权，后来是丁浩川。 北师大老校址在和平门外大街琉
人Ⅱ型CD74作为巨噬细胞迁移抑制因子（Macrophage Migration InhibitoryFactor，MIF）的受体分子，MIF与其结合后能活化多条信号通路，并引发下游多种级联反应，与多种人类自身疾病的发
2020年，新型冠状病毒肺炎疫情一时令人们猝不及防，但危机也是机遇，生活就是教育。为了引导孩子们成为生活中的发现者、知识中的探究者，在刘远桥名师工作室的引领下，广东省东莞市大朗镇新民小学设计了基于深度学习的PBL（Project-Based Learning项目式学习）课程。深度学习的概念源于人工神经网络的研究，是一类模式分析方法的统称。课程以此次疫情为背景，以“探索生活”“敬畏自然”“心灵成长”