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如何使传统课堂的教学时空相对开放与多元化利用是新课程的必然要求。怎样拓宽学生个性学习的空间，有效统筹学习资源从而满足学生学习的需求，是我校阳光学品培养的有效途径。环境、管理、评价、活动、媒体及社会实践都是很好的开发整合对象。这些资源的统筹将会促进学生不同品质的提升。
统筹学习资源拓宽学习空间
【摘 要】
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如何使传统课堂的教学时空相对开放与多元化利用是新课程的必然要求。怎样拓宽学生个性学习的空间，有效统筹学习资源从而满足学生学习的需求，是我校阳光学品培养的有效途径。环
【机 构】
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吉林省洮南市第一小学 吉林洮南 137100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年17期
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