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教育公正是社会公正的重要内容,是社会公正在教育领域的延伸,也是达到社会公正的重要手段和途径,对构建和谐社会具有重要意义.透析我国转型期教育不公正的三大特征,并从观念、制度和资源配置层面探求对策,具有一定的现实意义.
转型期教育公正的现状及其对策探析
【摘 要】
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教育公正是社会公正的重要内容,是社会公正在教育领域的延伸,也是达到社会公正的重要手段和途径,对构建和谐社会具有重要意义.透析我国转型期教育不公正的三大特征,并从观念
【机 构】
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中共江苏省委党校
【出 处】
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天津行政学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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