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小学思想品德教学的方法很多,教师应注意有所选择,对不同的时期,不同的学生,在选择方法上应有所侧重;教师对不同内容的教材,也应采用不同的方法.教学方法是小学思想品德课教学过程最优化的一个举足轻重的因素,也是最重要的一种教学策略,教学方法的优劣直接影响教学质量和学生的综合素质发展.
注重方法,提高小学思想品德教学质量
【摘 要】
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小学思想品德教学的方法很多,教师应注意有所选择,对不同的时期,不同的学生,在选择方法上应有所侧重;教师对不同内容的教材,也应采用不同的方法.教学方法是小学思想品德课教
【机 构】
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叶城县吐古其乡小学,新疆 叶城,844900
【出 处】
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读写算-素质教育论坛
【发表日期】
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2015年22期
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