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随着时代的发展,信息技术已经深入到教育领域,尤其是对数学教学产生了极大的影响。教师应该在数学教学过程中根据实际情况合理地将信息技术运用到课堂上,特别是注意数学课程和信息技术的有效融合,教师要运用计算机大力开发学习资源。信息技术作为解决数学问题的有力工具,极大地改变了学生们传统的学习方式,这样也使得学生们更乐于将精力投入到数学学习中去。本文主要是以培智数学信息技术应用《三角形的认识》为例进行阐述。