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新课程改革对西藏农牧区学校来说,既是机遇,更是挑战。农牧区学校在实施新课程改革过程中面临师资、管理、办学条件、学生基础、教材、教研、教学语言等诸多问题,只有继续加大教育投入,加大培训力度,切实改善农牧区学校办学条件,提高农牧区教师实施新课程的能力和水平,才能确保农牧区学校新课程的顺利实施。