【摘 要】
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一是得天下英才而教育之的快乐。这是长期以来人们所认识的教师职业的幸福之源。二是探索求解未知之谜的快乐。苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师一些
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一是得天下英才而教育之的快乐。这是长期以来人们所认识的教师职业的幸福之源。二是探索求解未知之谜的快乐。苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上
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