一篇短文,数处差错

来源 :中国语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinajiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 搞语文研究的人往往有个癖好,就是爱给别人说的话语、写的文章挑毛病。挑人错,讨人嫌,何苦呢?其实为的就是想让错误尽量少一点儿。——现如今的传媒语文,出错的实在太多,有时简直不用你去挑去找,它们就会自个儿再三"跳"出来找你。《光明日报》1997年1月7日第三版有篇不足千字的短文,题目是《贝克尔为何要移居国外?》,文中就有多处差错,请看原文:此次税务官员趁贝克尔不在家突然检查,显然是怀疑贝克尔有偷漏税行为,贝克尔对此十分不满。他在接受记者采访时说:"……我并不反对税民检查,但他们选择我不在
其他文献
摘 要:素质教育背景下,对学生创新思维的培养显得越来越重要。培养学生的创新思维,不仅有利于提升学生的抽象思维能力,更有利于增强学生学习的主动性和积极性,可以说,创新是发展的不竭动力。因此,在高中物理教学中,我们要注重对学生创新思维的培养。本文针对高中物理教学现状,简要探讨了高中物理教学中对学生创新思维的培養的路径。  关键词:高中物理教学;创新思维;培养  在人文科学和社会科学中,开始渗透各种实验
摘 要:井上靖作为日本著名的历史小说家一生笔耕不辍,其创作的中国题材历史小说更是受到了众多读者的喜爱。他的创作历程从最初的短篇尝试逐步迈向长篇创作,情节设置也逐步走向成熟和巧妙。他创作的历史小说由注重情节的引人入胜逐步上升到注重历史的客观真实性。就其创作历程可划分为四个不同的阶段。  关键词:井上靖;历史小说;中国题材;创作历程  一、 中国题材历史小说家井上靖  被日本评论家誉为“置座于文坛顶峰
随着主持人节目的雀起,谈话类主持人节目也应运而生,而且在电台、电视台已普遍使用,引起了大家的重视,也引起了听众的关注,所以,谈话类主持人节目舆论导向问题的研究就摆上
病毒病发病初期叶面喷洒植病灵1000倍液,或病毒A500倍液,或20%病毒净400~600倍液。苗期每7~10天喷1次,连喷3~4次。霜霉病发病初期用40%乙磷铝300倍液或25%瑞毒霉800倍液,或64%杀
摘 要:不管是复习课,还是新授课,习题课教学都是不可缺少的环节,它能够帮助学生巩固双基、训练学生思维和技能,提高语言表达、审题等能力,具有现实的意义。在新课程背景下,大部分教辅资料与实际教学存在脱节,原有资料已不能很好地辅助和指导教学。本文针对以上问题,结合自身教学经历,就如何调动学生积极性,高效开展习题课教学,以提高课堂效率进行了探讨,有不足之处还请同仁批评指正。  关键词:高中化学;高效课堂;
摘 要:随着新课改理念不断深入,要求更新传统的教学观念和教学模式,用新时代的理念,抓住问题的本质,从而全方面提升学生对问题的解决能力。以高中化学教学应用问题为例,如何提升学生对化学应用问题的解决能力和理解能力,这是高中化学教学的主要目标,新时代下出现问题解决教学模式融入了新课改教学模式中,坚持以学生群体为主体,在问题解决教学模式下更好的提升高中化学解决问题的整体水平。  关键词:高中化学教学;问题
摘 要:在分析了有机化学课堂教学现状和采纳学生建议的基础上提出了构建互动式教学的有机化学教学模式。着重介绍了“分组学习、学生互评、实验融合”等互动式教学的过程。  关键词:独立学院;有机化学;互动式教学  一、 引言  有机化学是化学以及相关专业的重要基础课之一。传统的有机化学教学模式是老师讲、学生听,老师占绝对的主导地位,学生处于绝对被动的学习状态。这种填鸭式的课堂教学往往气氛沉闷,学生被老师牵
摘 要:随着科技的发展,教育理念和方式也在逐步地转变,多媒体在教学中也被广泛地应用,相对于传统的教学模式,多媒体具有直观、形象、趣味等优点,可以把课本抽象知识更具体形象地体现出来,让学生易于理解和接受。本文就开展多媒体教学的优点以及在初中生物中的具体应用进行论述。  关键词:多媒体教学;初中生物;应用  一、 多媒体教学的优点  (一) 拉近知识与生活的距离  通过开展多媒体教学,初中生物教师在教
摘 要:新课程不仅改革了教材的内容,也对教材的知识结构进行了改革。这就需要教师改变传统的教学方法和教学理念,通过创新和思考,找到更适合学生能力提高的方法。从事教育工作的人一定要有知识,但是有知识的人不一定能够做好教育工作。随着新课改的逐渐发展和推行,盲目追求学生成绩的单一教学模式已经不能适应时代的发展主题。单一的教学模式逐渐向多元化的方向发展。新课改为了激发学生学习的主观能动性,提倡学生通过合作、
摘 要:在高中物理教学活动中最为常见的教学方式就是导学案教学模式。导学案教学模式主要是转变学生的学习形式,充分的调动学生学习的积极性,培养学生的学习能力和学习习惯。在教学的过程中,导学案教学模式还可以帮助老师更好的认识到自身的不足,在教学中发挥其引导作用,本文主要针对高中物理“导学案”的教学模式进行深入分析,并且针对导学案在高中物理教学中的实际效用进行探讨。  关键词:导学案;模式;高中物理;教学