幼儿教育中民族舞蹈教学的实施与文化传承探讨

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我国是一个古老的文明古国,有着源远流长的民族传统文化。民族民间舞蹈就是这辉煌灿烂民族文化中的重要组成部分。我国更是一个多民族国家,各个民族的文化形式和民间舞蹈形式异彩纷呈。这些民间舞蹈都是劳动人民在社会实践中创造的。因此,民间舞蹈中蕴藏着各民族的文化传统及思维价值和审美观念。因舞蹈教育是幼儿艺术教育中不可或缺的部分,所以在幼儿教育中民族舞蹈的教学实施与文化传承,不仅能对幼儿进行美学教育,且能让幼儿在学习中充分感受我国民族舞蹈艺术的魅力。文中通过对民族舞蹈与传统文化的关系进行阐述,以此探讨幼儿教育中民族舞蹈教学的实施与文化传承。 Our country is an ancient civilized country with a long history of national traditional culture. Ethnic folk dance is an important part of this brilliant and splendid national culture. Our country is even more a multi-ethnic country. The cultural forms and folk dance forms of various ethnic groups are colorful. These folk dances are created by working people in social practice. Therefore, the folk dance contains the cultural traditions of all ethnic groups as well as their thinking values ​​and aesthetic concepts. Because dance education is an indispensable part of children’s art education, teaching practice and cultural inheritance of ethnic dance in early childhood education can not only aesthetically educate young children, but also allow young children to fully experience the art of Chinese folk dance charm. Through the discussion of the relationship between folk dance and traditional culture, this paper discusses the implementation and cultural inheritance of folk dance teaching in early childhood education.
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