【摘 要】
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科学课程标准明确指出:阅读是初中科学的重要教学方式之一。有效的科学阅读可以快速提高学生的表达能力,分析推理能力和自主学习能力。浙教版《科学》是一门整合性的综合学科
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科学课程标准明确指出:阅读是初中科学的重要教学方式之一。有效的科学阅读可以快速提高学生的表达能力,分析推理能力和自主学习能力。浙教版《科学》是一门整合性的综合学科,其中包含各个学科和领域的基本知识,内容丰富,信息量大,这就要求教师去有效地激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力。因此,在初中科学教学中,引导学生掌握阅读方法,提高阅读的有效性,是我们教师义不容辞的责任。
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