阿奇霉素联合特布他林雾化吸入治疗小儿支原体肺炎的效果探讨

来源 :系统医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liutongyang123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的阿奇霉素联合特布他林雾化吸入治疗小儿支原体肺炎(MMP)的效果观察。方法纳入该院2019年4月—2020年4月期间收治的74例MMP患儿展开研究分析,按入院时间的先后顺序,分为对照组(阿奇霉素序贯治疗)与研究组(阿奇霉素序贯+特布他林雾化吸入治疗),比对分析两组的临床疗效、体征消失时间与住院时间、治疗前后炎性反应与肺功能指标。结果研究组94.59%的治疗有效率高于对照组75.68%,差异有统计学意义(χ2=5.232,P<0.05);研究组的退热、肺啰音、咳嗽消失时间与住院
其他文献
随着新课改理念在各个学科教学的不断深入,学校对教师的教学提出更高的要求,尤其是对初中物理,作为学生在初中阶段需要重点学习的学科,教师在教学时不单单要向学生讲授传统基
高中化学是高中学生在高中学习阶段重点学习的一门学科,在高考中至关重要.在平时的课堂实践中,老师需要与学生们多交流、多沟通,不能死板硬套,毫无目的的进行教学,固化死板对
目的探究组织补偿膜使用方式引起的放射治疗摆位误差。方法选取该院2020年1—8月收治的100例需要使用组织补偿膜的患者作为研究对象,按照随机数字表示法分为常温组(n=50)和加
随着教育改革的不断深入,教育教学方法的不断发展,更为有效的教学成为广大教师追求的目标,大家对有效教学能够提高教学质量和效率方面发挥重要作用达成了共识.而物理是初中教
期刊
目的探究儿科呼吸系统反复感染的治疗措施与临床疗效。方法选择2018年9月—2019年9月该院儿科收治的80例呼吸系统反复感染患儿,随机分为观察组(匹多莫德治疗)和对照组(常规治
随着社会不断的发展,英语成为未来人才不可缺少的一项技能。初中英语教师在课堂教学过程中意识到培养学生探究学习能力的重要性,不断通过方法的创新,增强学生在课堂学习过程中的
在“互联网+”的时代背景下,信息化教学也逐步应用到中职英语的教学当中。微课作为一种新型的教学方式,以其“短小精悍”的特点,改变了传统教学模式,对提升教学效果起到了积极作
随着我国教育事业的不断发展,新课程改革也在不断地深入,中、高考对于数学学科的要求也来越多.因此,提高初中数学的课堂有效性就显得尤为重要.虽然,随着新课改理念的贯彻落实
新课改理念注重于生本教学理念,要求教师以学生为中心,把学生作为课堂的主体从而展开教学。在中职英语课堂教学中,教师应该开展互动式教学活动,通过互动式教学活动培养学生的积极
目的分析小儿先天性内斜视的手术时机对斜视矫正效果影响。方法选择2018年3月—2019年3月该院收治先天性内斜视患儿77例临床资料,按患儿的年龄分成两组,对照组患儿年龄>2岁共