【摘 要】
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【内容摘要】网络伦理是网络信息技术与人类社会所显示出的新型道德关系，表现为社会意识和行为规范，因此，网络伦理是现代社会文明发展程度的重要表现，网络伦理的践行有利于提高使国民的整体素质，中学阶段是一个人身心发展的关键时期，他们在享受网络所带来的便利的同时，在思想道德方面将面临着重大的考验：如：黄色信息的污染、价值观的偏移、人际情感的疏离以及道德冷漠等。基于这些问题，使学校的道德教育将面临严峻的考验，
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【内容摘要】网络伦理是网络信息技术与人类社会所显示出的新型道德关系，表现为社会意识和行为规范，因此，网络伦理是现代社会文明发展程度的重要表现，网络伦理的践行有利于提高使国民的整体素质，中学阶段是一个人身心发展的关键时期，他们在享受网络所带来的便利的同时，在思想道德方面将面临着重大的考验：如：黄色信息的污染、价值观的偏移、人际情感的疏离以及道德冷漠等。基于这些问题，使学校的道德教育将面临严峻的考验，因此本文将在前人研究的基础上，通过对中学生的网络伦理问题及成因进行探讨，并试图通过此研究，为当前学校中学生所面临的心理健康问题提供一些合理有效的对策。
【关键词】网络伦理
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【内容摘要】近年来，初中数学教育改革在不断深入，项目教学理论也被逐渐应用到数学教学中。项目教学法将数学理论学习和实践学习有效结合在一起，要求学生在教师的指导下完成相应的项目。本文就项目教学法在初中数学教学中的应用进行探析，首先分析了项目教学法应用的价值，提出了项目教学法在初中数学教学中的应用策略以及实施过程中需要注意的几点问题，旨在为人们提供一定的参考。 【关键词】项目教学法 初中 数学教学
兴趣是最好的老师,是学生学习的主要动力。在从事flash动画制作教学工作的过程中,笔者发现中职学生在学习开始阶段对这门课有很浓厚的兴趣,可是过不了多长时间,大部分学生的学习兴趣开始逐渐消退。什么原因导致学生的学习兴趣消退的呢?教师怎么做才能有效地维持学生的学习兴趣呢?
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【内容摘要】当前，随着新课改理念的不断深入，对于初中的化学教学提出了更高的要求，尤其是对建立学生的化学学科核心素养提出了明确的要求，对于初中化学教学活动来说发展学生的核心素养，提高学生的化学学科知识和其化学学科的素养成为当前教学活动的重点内容。初中阶段的化学学科的教学活动主要是要培养学生的学科基础知识、动手实验能力，并且化学学科是一门强调化学实验能力的学科，因而通过在实际的教学活动中，增强学生的实
【内容摘要】历史与社会是初中课程的重要组成部分，在培育学生的核心素养方面具有重要影响和作用，与此同时，历史与社会和我国的传统文化传承与发扬有着极强的相关性。因此，想要引导学生更好学习和理解相关历史与社会知识，就需要教师结合学生实际学情不断优化改进课堂教学模式。基于此，本文主要深入研究初中历史与社会课堂上有关问题情境的创设，以促进初中历史与社会教学效率的有效提升。 【关键词】初中历史与社会问题情境
【内容摘要】老师在对学生进行教授时，要注重学生思维能力的训练与培养，重视提高学生的自主学习探究能力，从而更好的巩固和复习，以便在高考中获得不错的成绩。尤其是高考数学科目，内容复杂、时间急迫，怎样能够提高学习成效成为当前要务。本文从思维导图着手，展开对高中数学复习的分析，探索两者结合对于复习效率提高的意义及具体对策，从而帮助师生更好的展开高考复习。 【关键词】思维导图高中数学复习路径探索 高中数
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【内容摘要】随着新课改教学理念在各教学阶段中的不断渗透，在初中语文教学过程中要求对教学模式进行不断的改革创新。多元化教学模式在初中语文教学中的运用能激发学生的语文学习兴趣，能促使学生积极参与到语文教学活动中，提高语文教学质量。 【关键词】初中语文教学 多元化教学 在初中语文教学过程中运用多元化教学，要求教师采用多元化的教学思维，以课本知识作为依托，站在学生角度来对语文教学方法进行开拓。这就需要
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