论文部分内容阅读
随着新课程改革的深入实施，“信息技术化教学”这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用。现代科学技术的发展为学校教育提供了更多的便利，比如：信息技术与小学数学课堂教学的整合，就转变了传统的教学模式的限制，增添了数学课堂的生机，有效提升了课堂教学效率与质量。
合理运用信息技术优化小学数学教学
【摘 要】
：
随着新课程改革的深入实施，“信息技术化教学”这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用。现代科学技术的发展为学校教育提供了更多的便利，比如：信息技术与小学数学课
【机 构】
：
广东省梅州市平远县东石中心小学 广东 平远 514631
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2020年22期
其他文献
兖州矿业 (集团 )公司鲍店煤矿和山东矿业学院济南分院共同研制的ＴＭ - 90 2防爆型千伏级电缆故障点探测显示仪 ,填补了煤矿采掘工作面千伏及以下级电缆故障点探测装置的空白 ,
兖州矿业（集团）公司兴隆庄煤矿和煤科总院北京开采研究所共同开展了高产高效综采放顶煤工作面设备配套的研究与实践，使工作面生产能力达到４００万ｔ／ａ生产水平，具备５００万ｔ／ａ生产能力，是我国目前最
数学建模是《义务教育数学课程标准》十个核心概念之一，同时也是数学学科核心素养的内容之一。对于小学生而言，如何在数学学习过程中培养他们的建模意识，是一个值得研究的问题。
期刊
我厂地处西南，由于受潮湿气候的影响，磨料粉碎后吸湿 在分段、分号时沾附在筛网上堵塞筛孔（细粉更为严重）。这样，大大降低了生产效率，增大了劳动强度。 １改进措施 在磨料筛分前的出
我矿一采区1999年6月发生突发性溃水，矿井井下变电所及泵房被淹没，矿井被迫停产。为尽快排出积水，在六井斜井筒内安装1台710kw潜水泵，在七井斜井筒内安装2台250D6X6到卧式离心泵
在当今新课改形式下，小学数学教学发生了很大的变化，对老师提出了更高的要求。通过在方程单元教学中渗透模型思想教学激发学生的好奇心，活跃课堂氛围，培养学生的数学思维，对于创设