论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
2005年上海市初中毕业学业考试数学试卷
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
上海中学数学
【发表日期】
：
2006年Z1期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
任务式教学法是以完成一定的学习任务为基准的语言教学方式。在应用任务式教学法时，需设计一系列的教学情节与教学任务来推动课时的进展。任务式教学方式引入国内的时间不长，但发展迅速，有充分的理论依据为支撑，在实践中也取得了骄人的成绩。实践研究表明。 一、任务式语言课堂教学过程 任务式语言课堂教学分为三个阶段，即任务前准备阶段、任务中阶段、任务后阶段。任务前准备阶段，教学要以创设与任务相关的语言环境为目
紫水鸡被称为世界上最美丽的水鸟!它身穿华贵的蓝紫色外套,额前戴着一顶精巧的小红帽,粗大的红嘴耀眼夺目,与胸前那条浅绿色的围巾显得格外搭调。当紫水鸡镜头感十足地站在水
你或许并不十分了解“汉语拼音之父”周有光,但你要知晓,当你敲响键盘或者发送手机短信的时候,你都在享受着这位老人的研究成果。本文并无过多地介绍这位学术巨匠在语言学乃
【缘起】因为校级培训活动的需要,致使我在短短的几天时间里,邂逅了几堂同课异构、精彩纷呈的课堂,邂逅了一次来自心灵的对话,一次思想、精神上的碰撞与洗礼。【案例一】1.师
10年前,当我刚刚踏入计算机这个领域,欣喜和兴奋就占据了我的整个心胸,仿佛圆了一个企盼已久的梦。1986年3月,我与几名电大同学雄心勃勃地开始了“商业微机远程通讯系统”项
班级自主管理是在班主任的指导下,学生自觉主动地养成各种学习、生活的好习惯,同时,用参与班级管理的形式使这些习惯得到内化、加强。我们在班级管理实践中,尝试构建“数”“
生态课堂是从生态学的视野来关注课堂中的每一个生态元素,是师生在充满生命关怀的和谐课堂氛围中自由地展开,在合作、对话、探究、反思的过程中整体地提升,是对传统课堂的解
随手翻了一下日历,赫然发现再过几天就要过年了!而我在这一年收获多少?学会了什么?做不好什么?都需要好好总结。健康方面:这些日子都忙于准备考试,很少有时间做运动,导致肺活