【摘 要】
：
西方马克思主义(以下简称“西马”)也好,中国化马克思主义也好,都是马克思主义传播的重要形式,其不同在于它们遵循了不同的传播逻辑。大体来看,马克思主义的传播遵循了三个逻
【机 构】
：
教育部社科中心,中国传媒大学马克思主义传播与大众化研究中心,
论文部分内容阅读
西方马克思主义(以下简称“西马”)也好,中国化马克思主义也好,都是马克思主义传播的重要形式,其不同在于它们遵循了不同的传播逻辑。大体来看,马克思主义的传播遵循了三个逻辑:一个是回到马克思的逻辑,它关注的是在传播进程中人们所传播的是不是真正的马克思主义,是否
Western Marxism (hereinafter referred to as “West Malaysia”) or Chinese Marxism is an important form of Marxism spread, the difference is that they follow a different logic of communication. Generally speaking, the spread of Marxism follows three logic: one is the logic of returning to Marx. It focuses on whether people are spreading true Marxism in the process of communication and whether or not
其他文献
广大教师探索出的推知法,确是一个卓有成效的阅读方法。教学生读懂一篇课文,教师抓住课文的一部分,甚至一点,提出关于理解全篇思路和中心思想的同题,答案需在文中推求却不在
在金秋的收获时节,浙江省杭州滨兴学校少先队大队部新一届大队委员们在大队辅导员的带领下,开始了小干部队伍的第一次实践活动——在学校“生态园”劳动基地展开了快乐的“番
对学生进行爱国主义教育,历史课起着重要作用。如何进行呢? 一、分析历史事件,明白爱国道理编入小学历史教材的多是一些对祖国历史发展起着进步作用的事件,具有丰富的爱国主
平江县城北学校通过学习邓小平同志教育要“三个面向”的指示精神,进一步认识到学校教育应走课内打基础、课外出人才的途径,培养创造型和开拓型的人才。根据少年儿童的特点
2017年1—4月,全国国有及国有控股企业(包括中央管理企业、中央部门和单位所属企业以及36个省、自治区、直辖市、计划单列市的地方国有及国有控股企业,不含国有金融类企业,以
一、教学目的的确定这是一篇以抒情为主的记叙性散文。文章所在单元组的重点训练项目是“怎样表达思想感情”,《别了,我爱的中国》一文在表达怎样的思想感情和怎样表达思想
按现行政策规定,在发生企业资产转让、企业兼并、企业出售、股份经营、中外合资及合作、企业清算、抵押担保、租赁等情况时,都要对资产进行评估。固定资产评估后,可能增值,
随着竞争的加剧,快速占领市场,积累资金,加强市场的控制能力,增强自身实力已是中小企业面临的首要任务。然而在实际运作时,由于资金匮乏,使许多中小企业手中握着好产品而无
又是一年开学季,可段伯伯再也不会来给孩子们送开学寄语了,我忍不住泪水涌出,无比怀念,也愈发坚定传承段伯伯“甘为童子牛,永驻童子心”的座右铭,在实践与科研的结合中,不息
反馈是控制论中重要的基本原理。在控制论中,它的概念是:把系统输出的信息作用于被控制对象后的结果,再输送回来,并对信息的再输出发生影响的过程,叫做反馈。依照控制论的观