结合当地特色探索推进教材中小学研学旅行的方法与策略

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在新课改的推动过程中,学校教育中学生的角色以及教师的角色,都从理念上进行了更新,推进角色转变.在教学实践的过程中,广大教师对于学生实践能力的培养越来越重视.同时,在引导学生进行实践学习的过程中,教师也从自身的角度做出了角色的转变,成了课程的开发者,更好地结合学校与地方的实际状况培养学生.研学旅行的方式,能够同时满足学生学习模式的转变与教师角色的转变,是新课改背景下重要的教学形式.基于此,本文结合地方的特色,进行研学旅行方法与策略的探索.
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摘 要:新课程背景下如何使课堂高效,是这个时期喊得最响、说得最多的一个话题。作为一名教师,本人也在教学之余,做过思考,进行了探索,结合二十多年的教学生活积累,结合自己对教学工作的反思,也有所感悟,并在教学中加以改进、实验,力图在自己的课堂教学中达到高效。  关键词:促进学生;全面发展;成长获得;定位课堂  长期以来,某些教师、教育工作者只是将课堂教学作为一个知识传授的简单过程,将课堂活动简化为一种
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