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初中英语听力方面的教学一直以来都被教师公认成为英语课堂教学的重难点之一，但根据现阶段初中英语课程标准的要求，教学重点应该放在其实用性上，所以英语听力、口语等方面的教学都是初中英语课堂教学的重点内容。“微课”这一新兴教学模式的出现和应用给英语教学带来了新的挑战和机遇，极大地丰富了教师教学所使用教学工具的可选择性。因此，本文就针对微课在初中英语听力教学中的应用进行了分析，希望对初中英语听力的教学有一定的帮助作用，仅供参考。