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[摘 要]高考成绩公布,考生、家长和老师们各种情绪都被一份单薄的成绩单左右着。总而言之,失败有原因,成功也一定有方法。
[关键词]高考成功诀窍
一、兴趣是成功的必备条件
面对高考成功者,他们都一致认为“兴趣是最好的老师,学习是有意思的事情”,只有兴趣才会产生学习的动力,想方设法地克服自己学业上的困难,并体会到其中的乐趣,且越学越感到快乐,不会枯燥,也没有负担,学习效率就会迅速提高。因此,成功者要首先学会爱好,喜欢,以此促使自己高度注意力的形成,从而养成良好的求知欲望。根据观察,兴趣的养成可以从以下途径培养:①目标激趣法;②比较激趣法;③榜样激趣法;④联想回忆激趣法等。不管是教育工作者,还是莘莘学子,我认为都要以寻找有趣味的方法作为引导成功的航船,否则一切都是空话。
二、“背”字当头,“积累”是关键
高考成功者都体现出一个鲜明的特点,就是一致认为“背”是学好各科的基础,“背多分”是许多学生的深切体会,学习技巧离不开“背”字,该记的知识要老老实实去背,但是,记忆方法都是有技巧的,记忆不只是背,更不是死记硬背,而是要靠理解,同时从中找出规律来。因此“背”的基本功是很重要的,我们深入研究就会发现,背诵可以培养语感,背得越多,语感就越强,特别是对文科学生,“背”功深厚才有高度发达的智力,才会熟能生巧,水到渠成。广西文科状元黄嫣的成功就是一个有代表性的佐证。
“背”不仅适用文科,也是学好理科的诀窍,只有把课的内容倒背如流,并在理解过程中不断总结出知识的规律,才能把握解题的思路和方向,做到快速的反应和熟练运用。
笔记也很重要,每节课都要认真做好笔记,同时定期翻看,这种循环记忆法可以加强记忆。
而“积累”是高考成功的关键,谁都知道“读书破万卷,下笔如有神”的道理,人积累的知识越多,视野就越广阔,达到成功的途径就越多。所以“积累”是好学上进的具体表现。
注意知识的积累,要跟着老师的教学走,踏踏实实地做好老师布置的每一道题,遇到困难及时与老师、同学交流,得到老师有针对性的指导和帮助。只有打好基础,才能行千里。
三、乐观豁达,保持平常心态
良好的心理素质与平和乐观的心态是考试取胜的一个重要因素。考试要如同平时一样,不要紧张,保持一颗平常心。在复习时也要一直保持着积极平和的心态,遇到心情烦躁时索性放下课本去散散步、听听音乐、翻翻杂志或看看电影、电视,以调整自己的情绪。
在学校里流传着这样一句话:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。
的确,分数已成为衡量考生实力的重要指标之一。但对于高考骄子们,却不以分数高低来评判考试的成功与否,而是看分数是否代表了自己的水准。查漏补缺、不断进步,就是他们平时对待考试的态度。分数说明了掌握知识和临场发挥的水平,分数考得高,自己心情会比较好,却可能让自己产生骄傲或自满情绪;考得差了可能会有点打击,但是这会成为更加努力学习的动力。所以,不管考得怎么样,都应尽可能地保持平和的心态。正谓“不管考得多少分,考出水平就轻松”。
四、在轻松、和谐的环境中学习
宽松、自主的学习环境是许多学子追求的学习环境。家庭团结和睦,父母给予更多的安慰、理解和支持,学校科学而人性化的管理,老师温馨的关怀和同学、朋友的鼓励,都是备考过程中的有利因素。
在成功学子身上,几乎看不到来自家庭和学校的压力。他们的家长认为,应让孩子从小就自主地学习,不多干涉他们兴趣爱好的发展,只希望孩子能认真学习就行了,在学习上几乎没有给任何的压力,也不追究成绩的排名。考好了家长会为孩子高兴,考不好则会帮助孩子分析查找原因,鼓励他们不断努力,注意保重好身体。而老师对学生无微不至的关怀也能让学生感到温暖。若学生感到困惑或情绪波动时,老师都会找他们谈心,及时疏解他们的烦恼,树立他们的信心,给予他们鼓励。
五、运用科学有效的学习方法
成绩优异者花在学习上的时间,并不见得比其他同学多,他们在同样的学习时间内取得更好的成绩,关键是得益于好的学习态度和方法。
做套题和模拟是备考中极其重要的环节,题做得多少不是关键,不能为做题而做题,关键是要在不断的做题中寻找解题规律,并且发现自己的短缺之处,然后加以改正克服。
要懂得合理分配时间,主动搁置甚至放弃难题。在平时的练习中就要养成这些习惯,到考试时才能更好地把握时间。方法比时间更重要,要向效率要成绩,从考试中找缺陷,从答案中找窍门。
六、均衡发展,发挥优势
每个人都有自己的兴趣和爱好,对诸多学科中不免会出现“长短腿”现象,然而,我们在发挥特长的同时,一定要注意尽量均衡发展,考前有意识地“主攻”薄弱的学科,重点放在基础知识的巩固方面,定会起到立竿见影的效果。这样既能做到发挥优势,也能均衡发展。
总之,失败乃成功之母,不要怕失败,只要从失败中寻找教训,不断总结,就能觅出成功的诀窍。
[关键词]高考成功诀窍
一、兴趣是成功的必备条件
面对高考成功者,他们都一致认为“兴趣是最好的老师,学习是有意思的事情”,只有兴趣才会产生学习的动力,想方设法地克服自己学业上的困难,并体会到其中的乐趣,且越学越感到快乐,不会枯燥,也没有负担,学习效率就会迅速提高。因此,成功者要首先学会爱好,喜欢,以此促使自己高度注意力的形成,从而养成良好的求知欲望。根据观察,兴趣的养成可以从以下途径培养:①目标激趣法;②比较激趣法;③榜样激趣法;④联想回忆激趣法等。不管是教育工作者,还是莘莘学子,我认为都要以寻找有趣味的方法作为引导成功的航船,否则一切都是空话。
二、“背”字当头,“积累”是关键
高考成功者都体现出一个鲜明的特点,就是一致认为“背”是学好各科的基础,“背多分”是许多学生的深切体会,学习技巧离不开“背”字,该记的知识要老老实实去背,但是,记忆方法都是有技巧的,记忆不只是背,更不是死记硬背,而是要靠理解,同时从中找出规律来。因此“背”的基本功是很重要的,我们深入研究就会发现,背诵可以培养语感,背得越多,语感就越强,特别是对文科学生,“背”功深厚才有高度发达的智力,才会熟能生巧,水到渠成。广西文科状元黄嫣的成功就是一个有代表性的佐证。
“背”不仅适用文科,也是学好理科的诀窍,只有把课的内容倒背如流,并在理解过程中不断总结出知识的规律,才能把握解题的思路和方向,做到快速的反应和熟练运用。
笔记也很重要,每节课都要认真做好笔记,同时定期翻看,这种循环记忆法可以加强记忆。
而“积累”是高考成功的关键,谁都知道“读书破万卷,下笔如有神”的道理,人积累的知识越多,视野就越广阔,达到成功的途径就越多。所以“积累”是好学上进的具体表现。
注意知识的积累,要跟着老师的教学走,踏踏实实地做好老师布置的每一道题,遇到困难及时与老师、同学交流,得到老师有针对性的指导和帮助。只有打好基础,才能行千里。
三、乐观豁达,保持平常心态
良好的心理素质与平和乐观的心态是考试取胜的一个重要因素。考试要如同平时一样,不要紧张,保持一颗平常心。在复习时也要一直保持着积极平和的心态,遇到心情烦躁时索性放下课本去散散步、听听音乐、翻翻杂志或看看电影、电视,以调整自己的情绪。
在学校里流传着这样一句话:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。
的确,分数已成为衡量考生实力的重要指标之一。但对于高考骄子们,却不以分数高低来评判考试的成功与否,而是看分数是否代表了自己的水准。查漏补缺、不断进步,就是他们平时对待考试的态度。分数说明了掌握知识和临场发挥的水平,分数考得高,自己心情会比较好,却可能让自己产生骄傲或自满情绪;考得差了可能会有点打击,但是这会成为更加努力学习的动力。所以,不管考得怎么样,都应尽可能地保持平和的心态。正谓“不管考得多少分,考出水平就轻松”。
四、在轻松、和谐的环境中学习
宽松、自主的学习环境是许多学子追求的学习环境。家庭团结和睦,父母给予更多的安慰、理解和支持,学校科学而人性化的管理,老师温馨的关怀和同学、朋友的鼓励,都是备考过程中的有利因素。
在成功学子身上,几乎看不到来自家庭和学校的压力。他们的家长认为,应让孩子从小就自主地学习,不多干涉他们兴趣爱好的发展,只希望孩子能认真学习就行了,在学习上几乎没有给任何的压力,也不追究成绩的排名。考好了家长会为孩子高兴,考不好则会帮助孩子分析查找原因,鼓励他们不断努力,注意保重好身体。而老师对学生无微不至的关怀也能让学生感到温暖。若学生感到困惑或情绪波动时,老师都会找他们谈心,及时疏解他们的烦恼,树立他们的信心,给予他们鼓励。
五、运用科学有效的学习方法
成绩优异者花在学习上的时间,并不见得比其他同学多,他们在同样的学习时间内取得更好的成绩,关键是得益于好的学习态度和方法。
做套题和模拟是备考中极其重要的环节,题做得多少不是关键,不能为做题而做题,关键是要在不断的做题中寻找解题规律,并且发现自己的短缺之处,然后加以改正克服。
要懂得合理分配时间,主动搁置甚至放弃难题。在平时的练习中就要养成这些习惯,到考试时才能更好地把握时间。方法比时间更重要,要向效率要成绩,从考试中找缺陷,从答案中找窍门。
六、均衡发展,发挥优势
每个人都有自己的兴趣和爱好,对诸多学科中不免会出现“长短腿”现象,然而,我们在发挥特长的同时,一定要注意尽量均衡发展,考前有意识地“主攻”薄弱的学科,重点放在基础知识的巩固方面,定会起到立竿见影的效果。这样既能做到发挥优势,也能均衡发展。
总之,失败乃成功之母,不要怕失败,只要从失败中寻找教训,不断总结,就能觅出成功的诀窍。