【摘 要】
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弗里斯首倡语言对比分析，为英语教学实践提供指导。他认为二语学习与一语学习相比是截然不同的过程；二语学习的根本难题来自于母语习惯中的那套特殊的特征；最有效的教学材料应以
【基金项目】
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福建省社会科学规划项目《英汉文化语义对比研究》（2008B2083）
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弗里斯首倡语言对比分析，为英语教学实践提供指导。他认为二语学习与一语学习相比是截然不同的过程；二语学习的根本难题来自于母语习惯中的那套特殊的特征；最有效的教学材料应以对一、二语的科学的平行描写与对比为基础；在语言测试中要集中关注那些数量相对较少却有战略意义的项目；完整的双语对比应包括社会文化特征的描写和对比。弗里斯从理论与实践上为语言对比分析做好了铺垫，开启了现代对比语言学的大门。
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