关于高中美术教学中鉴赏课的探讨

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美术鉴赏成为普通高中的一门必修课,虽然时间短,但它也是美术教育教学的一项重大决策,与其他学科体系相比,还有许多值得完善的地方.而且现阶段美术鉴赏和其他基础教学一样,存在着严重的重视基础而忽视其它教育功能的作用,与生活严重脱离,再加上其教学内容的特殊,所以在教学实践中有许多值得我们教师探索的地方.无论是中国美术亦或是西方美术,都是在各自不同的文化背景下和漫长的历史长河中形成的,其审美意识与艺术形态带有各自鲜明的民族特色与文化差异.然而,中外美术最大最本质的区别究竟是什么呢?这是一个非常复杂的问题,也非三言两语可以说清,但它的确是认识和理解中外美术不同的关键核心.对于有着几千年历史、画种繁多、作品纷呈的中外美术,通过对照、剖析、探寻,发掘,相信我们至少可以坦然面对不同文化的冲突、它们的变迁和融合,而学会用更加浅显、生动、平易、自由的心态,开启爱美、审美的大门.
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