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立德树人及核心素养如何与“五项核心指标”相融合?怎么样落实在课堂上?学生的“学习力”是如何在课堂上发生的?教研应该怎样助力学生提高学习力?本文努力通过所思所想给出我们的想法和做法.
核心素养背景下的深度备课
【摘 要】
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立德树人及核心素养如何与“五项核心指标”相融合?怎么样落实在课堂上?学生的“学习力”是如何在课堂上发生的?教研应该怎样助力学生提高学习力?本文努力通过所思所想给出我
【机 构】
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银川唐徕回民中学,宁夏 银川,750000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2020年3期
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