论文部分内容阅读
艺术素质的培养和创新能力的提高是广告学专业的培养目标之一。本文从广告学专业的学科设置出发，探讨艺术教育在广告学这个非艺术学科中发挥的作用及教育现状，以期对我国当代高校普通艺术教育及教学改革有所启发和裨益。培养广告学专业学生的创造性思维，不能沿袭传统填鸭式的教学模式，构建研究型课程体系是实现这一目标的有效途径，也是对教师能力的更高挑战。