【摘 要】
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教学六年制小学数学第二册“２０以内的退位减法”要着眼于打好基础，使学生在理解算理的基础上，掌握计算方法，培养学生准确、快速的计算能力。一、整体把握单元知识结构本单元教材的
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教学六年制小学数学第二册“２０以内的退位减法”要着眼于打好基础，使学生在理解算理的基础上，掌握计算方法，培养学生准确、快速的计算能力。一、整体把握单元知识结构本单元教材的内容是按十几减９、十几减８、十几减７……的顺序，从具体到抽象逐步深化，遵循２０以内的
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