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在蓬勃发展的职业教育背景下,互联网与教育的深度融合,给职业教育教学模式的创新开辟了新领域。“互联网+”教学模式是信息化高速发展的时代产物,相比传统的教学模式而言,其教学内容的丰富性、教学方法的多样性、学生课堂参与的积极性等方面都是传统教学模式难以相比的。高校青年教师是伴随着我国信息化发展共同成长的一代人,他们对互联网熟悉掌握的普遍程度远远超过中老年教师。“互联网+”时代的到来,为高校青年教师在教学手段创新、教学信息化比赛、课题研究等方面都提供了更好的机遇和平台。