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勿给孩子“消极暗示”
勿给孩子“消极暗示”
来源 :早期教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangdeqian1102
【摘 要】
:
开学已经两个多月,可我们班的小虎小朋友却一反常态,不高兴来幼儿园了。开始时是不高兴上计算课,每逢上计算课的老师当班,他便躲在妈妈身后不肯进教室,要经过多方说服、许诺,
【作 者】
:
李艳梅
【机 构】
:
安徽省宿州市符离幼儿园
【出 处】
:
早期教育
【发表日期】
:
1997年3期
【关键词】
:
计算课
爱说话
幼儿园
反常态
畏难情绪
引导鼓励
小朋友
消极影响
“强化”
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开学已经两个多月,可我们班的小虎小朋友却一反常态,不高兴来幼儿园了。开始时是不高兴上计算课,每逢上计算课的老师当班,他便躲在妈妈身后不肯进教室,要经过多方说服、许诺,他才极不情愿地一蹭一蹭地挪进教室。起初,我以为可能是因为计算比较抽象,孩子产
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