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[摘要]2009年大学生就业形势已非常严峻,随着大学生累计待就业人数的不断增长,大学生就业难的问题将变得更为严重。大学生就业难是一个错综复杂的问题,本文就大学生就业难的种种原因进行深入分析,并从多个角度提出解决对策。
[关键词]大学生;就业难;对策
2008年,全球范围的金融危机对全球市场的就业造成了恶劣影响。2010年的大学毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的大学生,需要就业的大学生数量之大可想而知。因此,大学生就业难已经是一个不争的事实。我们应该对大学生就业问题作研究与深入分析,以尽可能好地解决这一涉及千家万户的民生问题。
一、大学生就业难的原因分析
大学生就业难的原因有很多,下面我们对主要的原因进行分析:
1.大学生人数激增与我国经济结构转变之间的矛盾问题。由于我国大学连年扩招,大学毕业生人数逐年增加,如2008年全国普通高校毕业生人数为559万,2009年为611万,2010年将达到630万。大学教育已经从“精英”教育转化为“大众”教育,大学生再也不是“天之骄子”。而与之相对应的是,目前我国经济正处在高速发展时期,同时也是我国经济结构调整的时期,传统的制造业比重在下降,为大学生提供的就业岗位有限,也就形成了供需倒挂的情形。大学生人数激增与经济结构的矛盾在宏观上造成了大学生就业难的局面。
2.高等教育培养模式存在的问题。一方面,我国的高等教育存在“千校一面”的问题。在对大学生的培养上,从培养目标、培养方案、课程设置、师资培训等方面都大致相同或者相似。培养的学生也是“千生一面”,没有特色,没有差别,缺乏竞争力,这直接造成大学生就业的困难。另一方面,我国的高等教育存在重理论、轻实践的倾向。大学长于教授学生基础知识和基本理论,却短于培养学生的实践能力和动手能力。许多实践课程流于形式,起不到应有的作用,结果造成培养的大学生不符合用人单位的需求,使得学生与用人单位之间的供需不能对接,而这在很大程度上造成大学生就业难的困境。
3.大学生自身存在的问题。作为就业的主体,大学生自身也存在不利于就业的诸多问题:(1)错误的择业观。在地域上,大学生一般倾向于在经济发达地区工作,北京、上海等大城市往往是他们的首选,其次就是大连、青岛等二线城市。而基层、西部、小城市,他们往往不愿意去。在行业上,公务员往往是大学生的首选,其次是事业单位、大型国企、外资企业,而对于中小型企业、民营企业等吸纳就业的主力军,他们往往不愿意去。(2)对自身的错误认识。由于没有进入社会历练的经历,不知道社会对人才的评判标准如何,大学生多自视甚高,认为自己就是人才,是过去人们长期冠以的“天之骄子”。其实,在大学生工作初期,他们不能算是人才,只能算是人才坯子,还需要在工作中继续磨练。(3)部分大学生自身的素质。一些大学生在校期间并没有认真学习,没有任何学有所长,在激烈的就业竞争中自然落入难于就业的行列。
4.大学生就业指导存在的问题。大学生就业属于初次就业,他们大多存在着盲目性。目前,广大普通高校都有设有就业指导中心。在1989年,高校毕业生就业指导就已经正式推出并推广。然而,从职能设置、师资建设、办公经费等方面来看,仍然处于较低的水平。目前就业指导最主要的形式是就业指导课。这种就业指导的理论课是远远不能满足大学生的需求。从事就业指导的教师自身也只是由学生到教师,并没有在就业市场上摸爬滚打的求职经历,缺乏对就业市场的深刻认识,仅仅通过各种信息和资料的传递对学生很难具有说服力和实践性,从另一方面来讲,对于经历简单向往简单快乐生活的学生而言,他们对外面的求职艰难无法做到感同身受,往往只是当故事听听而已,指导性不高。
5.企业用人的问题。一方面,由于现在人才市场处于明显的买方市场,许多企业提高了用人的标准。本来是本科生、专科生工作的岗位,现在提高到硕士生要求,高中生的岗位提高到本科生、专科生要求。而应招的大学生又觉得在这种岗位上根本无法发挥自己的才能,宁肯失业也不愿意就业。企业招人的不合理客观上造成了企业求才不得和大学生求职不得的尴尬境地。另外一方面,许多企业不愿意雇佣新毕业的大学生,倾向于雇用有工作经验的人。他们认为现在的大学生既不好管理,又需要花费培养,将来还可能跳槽。相对而言,雇佣有工作经验的人,既节省费用,又好管理。企业出于市场考虑的招聘理念使得众多的大学生被拒之门外。
6.来自大学生家庭的问题。部分生活在城市的大学生家长认为:没有好的工作就不要就业,现在只有一个孩子养得起。这造成了现在“啃老族”这一“有业不就”的特殊群体存在。而部分农村大学生家庭则对大学生期望甚高,认为考上大学就是“鱼跃龙门”,应该有一个好工作。这给大学生造成了巨大的就业压力,增加了他们就业难度。个别大学生因为就业难而自杀,家长难辞其咎。
二、解决大学生就业难的对策研究
笔者认为,大学生就业难源于多种因素,要解决大学生就业则需要政府、高校、企业、大学生、家长等多方面的共同努力,具体对策如下:
1. 政府的对策。应该说,我国政府非常重视大学生就业问题,如出台“村官”政策、“学士后”制度、军队招生计划、大学生创业计划等。这些措施都在一定程度上缓解大学生就业的压力。笔者认为,政府要解决大学生就业,应做好:(1)大力发展经济。只有经济快速发展,才能解决就业问题,包括大学生就业。(2)大力支持中小企业的发展。中小企业往往是劳动密集型企业,能够吸纳大量劳动力的就业,而我国政府在这方面略显不足。(3)督促高等学校改革人才培养体系,使各类高校培养有特色、分层次的人才。(4)大力发展第三产业。随着经济的发展,第一二产业在吸纳就业方面的能力将明显下降,第三产业将成为吸纳就业的主力军。世界各地的经验表明,越是发达的地区,第三产业越发达,第三产业吸纳的就业人数也越多。(5)建立统一的劳动力流动市场。我国户籍制度已经严重影响了劳动力的流动,应该尽早尽快改革。(6)积极鼓励各类企业与高等学校合作,参与人才的培养,使就业学生符合人才市场需要。
2.高等学校的对策。高等学校在解决大学生就业问题上有着举足轻重的地位。笔者认为高校要解决大学生就业,应做好:(1)改革培养人才的体系。各类高校应从自身实际出发,建立有自身特色的培养体系。特别是“二本”高校应该建立一套重在培养学生实践能力的方案。这样全国高校就形成一个培养不同特色、不同层次的大体系。(2)积极改善就业指导工作。高校应该从机构设置、人员配备、师资培训、办公经费等多方面加强就业指导工作。(3)建立或改革实践类课程。高校应积极与各类企业合作,把实践类课程做好做实。(4)做好大学生的职业规划。高校应该从新生入学就开始开展职业规划指导,使学生建立切实可行的职业理想并努力实现。(5)高校应该改善目前的师资结构。现在高校大部分教师都是从“学校”到“学校”,他们具有良好的理论知识,却缺乏实践技能。解决的办法是一方面培训现有教师的实践技能,另一方面引进具有实践技能的教师。
3. 企业的对策。大学生就业难并不意味着企业不缺乏人才。现在有企业抱怨他们招不到适合的人才,影响了企业的发展。因此,企业也应该积极加入到解决大学生培养和就业的队伍中去,企业具体应该做到:(1)应该与高校建立紧密 的联系,参与高校的人才培养。这有助于企业招到理想的人才,也可以从客观上缓解大学生就业。(2)建立实习生制度。企业鼓励大学生到单位实习,并选择优秀者留用。(3)建立人才储备制度。企业应该长远规划,建立一定的人才储备。许多企业由于没有人才储备,给它的快速扩张造成了困难。
4.大学生的对策。大学生自身应积极主动地寻求应对之策,大学生具体应做到:(1)在校期间,努力学习,掌握真本领。随着高校培养体系的改革,高校的培养体系将越来越合理。大学生只有掌握一技之长,才能立足于社会。(2)端正对自己的认识。改变人们过去观念造成的“天之骄子”和“人才”的定位,进入社会一切从零开始,不要有过高的期望,脚踏实地。(3)要有艰苦奋斗的精神,敢于到基层去,到西部去,到相对艰苦的地方去。(4)正确判断就业形势,改变就业观念。现在大学生多集中在东部和大城市,这些地方形成了人才过剩。到西部和中小城市反而更有可能得到机会,发挥自己的才华。另外,公务员、事业单位、大型国企和外资企业也是大学生集中,而到中小企业和民营企业也有可能充分发挥自己的才能。
5.家长的对策。家长在解决大学生就业难上也应贡献自己的力量,具体做到:(1)帮助孩子建立正确的择业观。家长作为过来人要及时地帮助自己的孩子,努力引导孩子降低过高的期望,重视用人单位提供的发展空间。(2)鼓励孩子及时就业。目前,部分大学生成为“啃老族”,其家长担任了不光彩的角色,客观上纵容了孩子的惰性。要知道,不及时就业将来更难就业。(3)降低对孩子的期望,减轻他们的压力。
[参考文献]
[1]杨伟国.国外大学生就业指导及其借鉴[J].中国高教教育,2007(1).
[2]王建中.大学生就业障碍性因素及成因分析[J].煤炭教育,2005,(4).
[3]张进.提升就业能力:缓解大学生就业难的重要选择[J].高等教育研究,2007,(12).
[作者简介]陈金玲,天津科技大学法政学院讲师;吴纬地,天津工程师范学院经管学院讲师。
[关键词]大学生;就业难;对策
2008年,全球范围的金融危机对全球市场的就业造成了恶劣影响。2010年的大学毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的大学生,需要就业的大学生数量之大可想而知。因此,大学生就业难已经是一个不争的事实。我们应该对大学生就业问题作研究与深入分析,以尽可能好地解决这一涉及千家万户的民生问题。
一、大学生就业难的原因分析
大学生就业难的原因有很多,下面我们对主要的原因进行分析:
1.大学生人数激增与我国经济结构转变之间的矛盾问题。由于我国大学连年扩招,大学毕业生人数逐年增加,如2008年全国普通高校毕业生人数为559万,2009年为611万,2010年将达到630万。大学教育已经从“精英”教育转化为“大众”教育,大学生再也不是“天之骄子”。而与之相对应的是,目前我国经济正处在高速发展时期,同时也是我国经济结构调整的时期,传统的制造业比重在下降,为大学生提供的就业岗位有限,也就形成了供需倒挂的情形。大学生人数激增与经济结构的矛盾在宏观上造成了大学生就业难的局面。
2.高等教育培养模式存在的问题。一方面,我国的高等教育存在“千校一面”的问题。在对大学生的培养上,从培养目标、培养方案、课程设置、师资培训等方面都大致相同或者相似。培养的学生也是“千生一面”,没有特色,没有差别,缺乏竞争力,这直接造成大学生就业的困难。另一方面,我国的高等教育存在重理论、轻实践的倾向。大学长于教授学生基础知识和基本理论,却短于培养学生的实践能力和动手能力。许多实践课程流于形式,起不到应有的作用,结果造成培养的大学生不符合用人单位的需求,使得学生与用人单位之间的供需不能对接,而这在很大程度上造成大学生就业难的困境。
3.大学生自身存在的问题。作为就业的主体,大学生自身也存在不利于就业的诸多问题:(1)错误的择业观。在地域上,大学生一般倾向于在经济发达地区工作,北京、上海等大城市往往是他们的首选,其次就是大连、青岛等二线城市。而基层、西部、小城市,他们往往不愿意去。在行业上,公务员往往是大学生的首选,其次是事业单位、大型国企、外资企业,而对于中小型企业、民营企业等吸纳就业的主力军,他们往往不愿意去。(2)对自身的错误认识。由于没有进入社会历练的经历,不知道社会对人才的评判标准如何,大学生多自视甚高,认为自己就是人才,是过去人们长期冠以的“天之骄子”。其实,在大学生工作初期,他们不能算是人才,只能算是人才坯子,还需要在工作中继续磨练。(3)部分大学生自身的素质。一些大学生在校期间并没有认真学习,没有任何学有所长,在激烈的就业竞争中自然落入难于就业的行列。
4.大学生就业指导存在的问题。大学生就业属于初次就业,他们大多存在着盲目性。目前,广大普通高校都有设有就业指导中心。在1989年,高校毕业生就业指导就已经正式推出并推广。然而,从职能设置、师资建设、办公经费等方面来看,仍然处于较低的水平。目前就业指导最主要的形式是就业指导课。这种就业指导的理论课是远远不能满足大学生的需求。从事就业指导的教师自身也只是由学生到教师,并没有在就业市场上摸爬滚打的求职经历,缺乏对就业市场的深刻认识,仅仅通过各种信息和资料的传递对学生很难具有说服力和实践性,从另一方面来讲,对于经历简单向往简单快乐生活的学生而言,他们对外面的求职艰难无法做到感同身受,往往只是当故事听听而已,指导性不高。
5.企业用人的问题。一方面,由于现在人才市场处于明显的买方市场,许多企业提高了用人的标准。本来是本科生、专科生工作的岗位,现在提高到硕士生要求,高中生的岗位提高到本科生、专科生要求。而应招的大学生又觉得在这种岗位上根本无法发挥自己的才能,宁肯失业也不愿意就业。企业招人的不合理客观上造成了企业求才不得和大学生求职不得的尴尬境地。另外一方面,许多企业不愿意雇佣新毕业的大学生,倾向于雇用有工作经验的人。他们认为现在的大学生既不好管理,又需要花费培养,将来还可能跳槽。相对而言,雇佣有工作经验的人,既节省费用,又好管理。企业出于市场考虑的招聘理念使得众多的大学生被拒之门外。
6.来自大学生家庭的问题。部分生活在城市的大学生家长认为:没有好的工作就不要就业,现在只有一个孩子养得起。这造成了现在“啃老族”这一“有业不就”的特殊群体存在。而部分农村大学生家庭则对大学生期望甚高,认为考上大学就是“鱼跃龙门”,应该有一个好工作。这给大学生造成了巨大的就业压力,增加了他们就业难度。个别大学生因为就业难而自杀,家长难辞其咎。
二、解决大学生就业难的对策研究
笔者认为,大学生就业难源于多种因素,要解决大学生就业则需要政府、高校、企业、大学生、家长等多方面的共同努力,具体对策如下:
1. 政府的对策。应该说,我国政府非常重视大学生就业问题,如出台“村官”政策、“学士后”制度、军队招生计划、大学生创业计划等。这些措施都在一定程度上缓解大学生就业的压力。笔者认为,政府要解决大学生就业,应做好:(1)大力发展经济。只有经济快速发展,才能解决就业问题,包括大学生就业。(2)大力支持中小企业的发展。中小企业往往是劳动密集型企业,能够吸纳大量劳动力的就业,而我国政府在这方面略显不足。(3)督促高等学校改革人才培养体系,使各类高校培养有特色、分层次的人才。(4)大力发展第三产业。随着经济的发展,第一二产业在吸纳就业方面的能力将明显下降,第三产业将成为吸纳就业的主力军。世界各地的经验表明,越是发达的地区,第三产业越发达,第三产业吸纳的就业人数也越多。(5)建立统一的劳动力流动市场。我国户籍制度已经严重影响了劳动力的流动,应该尽早尽快改革。(6)积极鼓励各类企业与高等学校合作,参与人才的培养,使就业学生符合人才市场需要。
2.高等学校的对策。高等学校在解决大学生就业问题上有着举足轻重的地位。笔者认为高校要解决大学生就业,应做好:(1)改革培养人才的体系。各类高校应从自身实际出发,建立有自身特色的培养体系。特别是“二本”高校应该建立一套重在培养学生实践能力的方案。这样全国高校就形成一个培养不同特色、不同层次的大体系。(2)积极改善就业指导工作。高校应该从机构设置、人员配备、师资培训、办公经费等多方面加强就业指导工作。(3)建立或改革实践类课程。高校应积极与各类企业合作,把实践类课程做好做实。(4)做好大学生的职业规划。高校应该从新生入学就开始开展职业规划指导,使学生建立切实可行的职业理想并努力实现。(5)高校应该改善目前的师资结构。现在高校大部分教师都是从“学校”到“学校”,他们具有良好的理论知识,却缺乏实践技能。解决的办法是一方面培训现有教师的实践技能,另一方面引进具有实践技能的教师。
3. 企业的对策。大学生就业难并不意味着企业不缺乏人才。现在有企业抱怨他们招不到适合的人才,影响了企业的发展。因此,企业也应该积极加入到解决大学生培养和就业的队伍中去,企业具体应该做到:(1)应该与高校建立紧密 的联系,参与高校的人才培养。这有助于企业招到理想的人才,也可以从客观上缓解大学生就业。(2)建立实习生制度。企业鼓励大学生到单位实习,并选择优秀者留用。(3)建立人才储备制度。企业应该长远规划,建立一定的人才储备。许多企业由于没有人才储备,给它的快速扩张造成了困难。
4.大学生的对策。大学生自身应积极主动地寻求应对之策,大学生具体应做到:(1)在校期间,努力学习,掌握真本领。随着高校培养体系的改革,高校的培养体系将越来越合理。大学生只有掌握一技之长,才能立足于社会。(2)端正对自己的认识。改变人们过去观念造成的“天之骄子”和“人才”的定位,进入社会一切从零开始,不要有过高的期望,脚踏实地。(3)要有艰苦奋斗的精神,敢于到基层去,到西部去,到相对艰苦的地方去。(4)正确判断就业形势,改变就业观念。现在大学生多集中在东部和大城市,这些地方形成了人才过剩。到西部和中小城市反而更有可能得到机会,发挥自己的才华。另外,公务员、事业单位、大型国企和外资企业也是大学生集中,而到中小企业和民营企业也有可能充分发挥自己的才能。
5.家长的对策。家长在解决大学生就业难上也应贡献自己的力量,具体做到:(1)帮助孩子建立正确的择业观。家长作为过来人要及时地帮助自己的孩子,努力引导孩子降低过高的期望,重视用人单位提供的发展空间。(2)鼓励孩子及时就业。目前,部分大学生成为“啃老族”,其家长担任了不光彩的角色,客观上纵容了孩子的惰性。要知道,不及时就业将来更难就业。(3)降低对孩子的期望,减轻他们的压力。
[参考文献]
[1]杨伟国.国外大学生就业指导及其借鉴[J].中国高教教育,2007(1).
[2]王建中.大学生就业障碍性因素及成因分析[J].煤炭教育,2005,(4).
[3]张进.提升就业能力:缓解大学生就业难的重要选择[J].高等教育研究,2007,(12).
[作者简介]陈金玲,天津科技大学法政学院讲师;吴纬地,天津工程师范学院经管学院讲师。