论文部分内容阅读
【文题呈现】
改写《曹刿论战》
要求：1.改写要忠实于原文，但也可以根据表达的需要，适当补充相关的情节，充实对人物形象的刻画。2.可借助想象和联想，对原文进行再加工，运用相应的描写方法来塑造人物形象。3，不少于600字。
【写作指南】
一、整体把握全文内容，确定写作重点。
改写文言文，我们首先要认真地阅读文本，仔细思考，在整体把握文章内容的基础上，深入理解文章的写作背景，明确文章所表现的人物和事件。特别是记叙的六个要素，我们要了然于胸。这样，我们就能够确定写作的重点，做到详略得当，重点突出。
二、充分发挥联想想象，补充相关内容。
我们知道，文言文的语言往往较为简练，故事 情节有时也不像现代文那样一波三折，人物形象的刻画有时也比较单一。因此，改写时，我们可充分发挥自己的联想和形象，在忠实于原文的基础上，补充相应的情节，通过人物的语言、动作、心理、神态、细节等方面的描写，使人物更加丰满细腻。如改写《曹刿论战》，我们就可以根据原文内容，揣摩曹刿的内心活动。这样，曹刿的形象就会根据血肉丰满。
三、遵循原文人物情节，做到合情合理。
改写必须建立在忠实于原文的基础上，不能无中生有，违背原文的内容和主旨。比如，改写《曹刿论战》，我们所叙述的历史事件，必须和原文一致，所塑造的曹刿和鲁庄公的形象，其性格特点、精神品质等也必须和原文相吻合，绝对不能和原文背道而驰。
【中考佳作赏析】
让我想一想
南京一考生
“让我想一想”应是思考之后立刻做出决断，而不应该成为优柔寡断、无计可施的托词。
——题记
门外，烟尘斗乱，火花还在四处飘荡，地上尸横遍野。我环顾四周，兵士竟皆老弱之辈，他们都在用怨恨的目光瞪着我。“唉！”我叹了一口气……
一个月前，春暧花开，落英缤纷，我坐在大位上，殿下百官皆跪下，为首的老官泪流满面：“将军，臣夜观天象，西南帝星灿烂，而洛阳方向光芒殆尽，这是天要将军即大位啊！请将军恩准！”“不可！”主簿阁象站了出来，“将军万万不可，献帝犹在，不可行二帝荒唐之事啊！”“哦！”我语绝，“让我想一想。”我犹豫了。
三天后，我一直没有做出决断，在一帮老臣的再三“劝说”中，我终于“屈服”了，站在厅堂上说：“吾袁姓初出于陈，陈乃大舜之后，以土承火，正应其云，所以，我意已决，违令者，斩！”百官欢呼，唯有阁象微微叹息。
“皇上，曹操以几十万大军，会合刘备、孙策，来讨伐我们了，现在就在寿春城下！”我瘫坐在龙椅上。“皇上，要不要撒军，我等护皇上渡淮。”“唉，让我想一想！”我又犹豫了。
“皇上，曹操攻进来了，快撒啊！”我仓皇跳起，只拿了长剑和玉玺，骑上宝马，飞奔而去。
“皇上，刘备的人马已将记灵、陈兰等将军打败了，他们殉国了！”我连忙逃到一座庙里。“皇上，下面该如何啊！”身边的臣子问道。“让我想一想！退下！”我捂看头，颓然地瘫坐在地下。
我不知道历史会怎么评价我，说我“篡国逆天”“伪帝”“无作为”“吃喝玩乐”，我认了，谁让我是一个优柔寡断之人呢！
“皇上，外面来了一位将军！”我抬起头。来者身披白袍，说：“我是赵子龙，我家主公有书相赠！”说罢，递上一张纸给我，我满腹狐疑，打开一看：“备闻将军乃一方诸侯，今日兵败，若擒之许都，令将军脸上无光，盼君自裁，不辱名节。”我流下了两行清泪，捧着玉玺，欲言又止，将它慢慢放到旁边，慢慢地拔出长剑，剑光犀利寒冷，我呆呆地陷入了沉思：曾经的优柔寡断，让我行了荒唐之事，成為众矢之的；曾经的无计可施，误了东山再起的大好时光。我生性犹豫，历史不能容我，只能让我消失，我擦了一下眼睛，眼中满是坚定，我造成了生灵涂炭，今日，一切都将结束。
门外，柳絮纷飞，桃花瓣随风飘落……
【点评】
巧妙改写，构思独特。作者紧扣《三国演义》中的故事情节，加以巧妙改写，让“我”化身袁术，构思独特新颖。并且，借“想一想”剖白自己对袁术这一人物悲剧命运的所思所想，见解深刻独到。
一线串珠，描写细腻。本文以“让我想一想“这个短语为线索，串起几个故事场景，形散神聚。作者善于描写人物，用细腻的心理描写刻画出人物的优柔寡断、缺乏谋略但能及时醒悟的一面，为我们呈现出一个血肉丰满的人物形象。同时，文章遣词造句非常考究，文化气息浓郁。
【佳作展示】
一介布衣的请战
——《曹刿论战》片段改写
安徽省界首市顾集中心学校八（3）班 张旭
曹刿虽为一介布衣，但他自幼熟读兵书，深谙用兵之法，更重要的是他非常关心时事，关心国家和百姓的安危。这不，当他听说自己的国家鲁国接到了当时的大国齐国的战书时，坐卧不安。于是，他决定觐见鲁庄公，主动请缨，助鲁庄公一臂之力。
曹刿一路长途跋涉，历尽千难万险，终于见到力量鲁庄公。此时，鲁庄公正坐在大殿上，和大臣们共同商讨如何抵御齐国的进攻，纵然心急火燎，但也丝毫没有头绪。他听到殿头官说“曹刿请见”，急忙宣他入殿。
曹刿穿着粗布短衣，由于长途跋涉，面色也变得黝黑了。当他走进殿堂，那些穿着华丽服装的大臣看到他一副布衣百姓的打扮，不由得露出鄙夷的神色。但是，曹刿并不在意，昂首挺胸，不卑不亢。
他和鲁庄公简单地寒暄几句后，就单刀直入：“小民早就听说庄公您要派大军迎敌，请问您凭借的是什么呢？”鲁庄公立即回答说：“对于手下的臣民，我非常地眷顾。比如，像衣食住行这些方面的东西，我从不独自享受，而是分给他们一部分，一点也不亏待他们。你说，他们能不为我效力吗？”曹刿看到鲁庄公自信的样子，感觉到他的目光过于短浅，摇了摇头说：“这都是小的恩惠。您想，您这样做，只是施恩于这些大臣们，并没有让天下的百姓普遍得到您的恩泽。他们在打仗的时候不一定配合您。”鲁庄公思索片刻，接着说：“平时祭祀神灵祖先的时候，所用的猪牛羊等祭品，还有那些丝绸玉器等，我都是用多少报多少，从不虚报来欺骗苍天。”曹刿心里暗自发笑，笑鲁庄公的迂腐，却不露声色地说：“对神灵说实话固然很好，但这是小的信用，是无法得到神灵的充分信任的。他们也不一定保佑您打败齐国。”鲁庄公无可奈何，起身来回地踱着，眉头紧锁。过了好长时间，他说：“像那些大大小小的案件，即使我不能一一详查，也一定按照实际情况来处理！”
曹刿听到这句话，不禁出了长长的一口气，脸上露出满意的神色，说：“您这样就能够赢得民心了。俗话说，得民心者得天下。这样，我衷心地恳请您让我同您一起去打仗，或许我能够助您一臂之力！”鲁庄公听了以后，很是高兴，就封他为军师，随军出征。旁边的大臣再也没有一个敢看不起这个布衣了。
【点评】
文章最大的特点就是内容丰富多彩。作者紧紧抓住重点进行改写，在尊重原文的基础上，通过丰富的联想和想象，加以拓展，特别是文中人物的对话，更体现出作者非凡的想象力。同时，描写手法多样。作者在改写时，充分运用了人物的语言、神态以及动作描写，有力地突出了人物的性格。此外，语言生动流畅，结构严谨。
改写《曹刿论战》
要求：1.改写要忠实于原文，但也可以根据表达的需要，适当补充相关的情节，充实对人物形象的刻画。2.可借助想象和联想，对原文进行再加工，运用相应的描写方法来塑造人物形象。3，不少于600字。
【写作指南】
一、整体把握全文内容，确定写作重点。
改写文言文，我们首先要认真地阅读文本，仔细思考，在整体把握文章内容的基础上，深入理解文章的写作背景，明确文章所表现的人物和事件。特别是记叙的六个要素，我们要了然于胸。这样，我们就能够确定写作的重点，做到详略得当，重点突出。
二、充分发挥联想想象，补充相关内容。
我们知道，文言文的语言往往较为简练，故事 情节有时也不像现代文那样一波三折，人物形象的刻画有时也比较单一。因此，改写时，我们可充分发挥自己的联想和形象，在忠实于原文的基础上，补充相应的情节，通过人物的语言、动作、心理、神态、细节等方面的描写，使人物更加丰满细腻。如改写《曹刿论战》，我们就可以根据原文内容，揣摩曹刿的内心活动。这样，曹刿的形象就会根据血肉丰满。
三、遵循原文人物情节，做到合情合理。
改写必须建立在忠实于原文的基础上，不能无中生有，违背原文的内容和主旨。比如，改写《曹刿论战》，我们所叙述的历史事件，必须和原文一致，所塑造的曹刿和鲁庄公的形象，其性格特点、精神品质等也必须和原文相吻合，绝对不能和原文背道而驰。
【中考佳作赏析】
让我想一想
南京一考生
“让我想一想”应是思考之后立刻做出决断，而不应该成为优柔寡断、无计可施的托词。
——题记
门外，烟尘斗乱，火花还在四处飘荡，地上尸横遍野。我环顾四周，兵士竟皆老弱之辈，他们都在用怨恨的目光瞪着我。“唉！”我叹了一口气……
一个月前，春暧花开，落英缤纷，我坐在大位上，殿下百官皆跪下，为首的老官泪流满面：“将军，臣夜观天象，西南帝星灿烂，而洛阳方向光芒殆尽，这是天要将军即大位啊！请将军恩准！”“不可！”主簿阁象站了出来，“将军万万不可，献帝犹在，不可行二帝荒唐之事啊！”“哦！”我语绝，“让我想一想。”我犹豫了。
三天后，我一直没有做出决断，在一帮老臣的再三“劝说”中，我终于“屈服”了，站在厅堂上说：“吾袁姓初出于陈，陈乃大舜之后，以土承火，正应其云，所以，我意已决，违令者，斩！”百官欢呼，唯有阁象微微叹息。
“皇上，曹操以几十万大军，会合刘备、孙策，来讨伐我们了，现在就在寿春城下！”我瘫坐在龙椅上。“皇上，要不要撒军，我等护皇上渡淮。”“唉，让我想一想！”我又犹豫了。
“皇上，曹操攻进来了，快撒啊！”我仓皇跳起，只拿了长剑和玉玺，骑上宝马，飞奔而去。
“皇上，刘备的人马已将记灵、陈兰等将军打败了，他们殉国了！”我连忙逃到一座庙里。“皇上，下面该如何啊！”身边的臣子问道。“让我想一想！退下！”我捂看头，颓然地瘫坐在地下。
我不知道历史会怎么评价我，说我“篡国逆天”“伪帝”“无作为”“吃喝玩乐”，我认了，谁让我是一个优柔寡断之人呢！
“皇上，外面来了一位将军！”我抬起头。来者身披白袍，说：“我是赵子龙，我家主公有书相赠！”说罢，递上一张纸给我，我满腹狐疑，打开一看：“备闻将军乃一方诸侯，今日兵败，若擒之许都，令将军脸上无光，盼君自裁，不辱名节。”我流下了两行清泪，捧着玉玺，欲言又止，将它慢慢放到旁边，慢慢地拔出长剑，剑光犀利寒冷，我呆呆地陷入了沉思：曾经的优柔寡断，让我行了荒唐之事，成為众矢之的；曾经的无计可施，误了东山再起的大好时光。我生性犹豫，历史不能容我，只能让我消失，我擦了一下眼睛，眼中满是坚定，我造成了生灵涂炭，今日，一切都将结束。
门外，柳絮纷飞，桃花瓣随风飘落……
【点评】
巧妙改写，构思独特。作者紧扣《三国演义》中的故事情节，加以巧妙改写，让“我”化身袁术，构思独特新颖。并且，借“想一想”剖白自己对袁术这一人物悲剧命运的所思所想，见解深刻独到。
一线串珠，描写细腻。本文以“让我想一想“这个短语为线索，串起几个故事场景，形散神聚。作者善于描写人物，用细腻的心理描写刻画出人物的优柔寡断、缺乏谋略但能及时醒悟的一面，为我们呈现出一个血肉丰满的人物形象。同时，文章遣词造句非常考究，文化气息浓郁。
【佳作展示】
一介布衣的请战
——《曹刿论战》片段改写
安徽省界首市顾集中心学校八（3）班 张旭
曹刿虽为一介布衣，但他自幼熟读兵书，深谙用兵之法，更重要的是他非常关心时事，关心国家和百姓的安危。这不，当他听说自己的国家鲁国接到了当时的大国齐国的战书时，坐卧不安。于是，他决定觐见鲁庄公，主动请缨，助鲁庄公一臂之力。
曹刿一路长途跋涉，历尽千难万险，终于见到力量鲁庄公。此时，鲁庄公正坐在大殿上，和大臣们共同商讨如何抵御齐国的进攻，纵然心急火燎，但也丝毫没有头绪。他听到殿头官说“曹刿请见”，急忙宣他入殿。
曹刿穿着粗布短衣，由于长途跋涉，面色也变得黝黑了。当他走进殿堂，那些穿着华丽服装的大臣看到他一副布衣百姓的打扮，不由得露出鄙夷的神色。但是，曹刿并不在意，昂首挺胸，不卑不亢。
他和鲁庄公简单地寒暄几句后，就单刀直入：“小民早就听说庄公您要派大军迎敌，请问您凭借的是什么呢？”鲁庄公立即回答说：“对于手下的臣民，我非常地眷顾。比如，像衣食住行这些方面的东西，我从不独自享受，而是分给他们一部分，一点也不亏待他们。你说，他们能不为我效力吗？”曹刿看到鲁庄公自信的样子，感觉到他的目光过于短浅，摇了摇头说：“这都是小的恩惠。您想，您这样做，只是施恩于这些大臣们，并没有让天下的百姓普遍得到您的恩泽。他们在打仗的时候不一定配合您。”鲁庄公思索片刻，接着说：“平时祭祀神灵祖先的时候，所用的猪牛羊等祭品，还有那些丝绸玉器等，我都是用多少报多少，从不虚报来欺骗苍天。”曹刿心里暗自发笑，笑鲁庄公的迂腐，却不露声色地说：“对神灵说实话固然很好，但这是小的信用，是无法得到神灵的充分信任的。他们也不一定保佑您打败齐国。”鲁庄公无可奈何，起身来回地踱着，眉头紧锁。过了好长时间，他说：“像那些大大小小的案件，即使我不能一一详查，也一定按照实际情况来处理！”
曹刿听到这句话，不禁出了长长的一口气，脸上露出满意的神色，说：“您这样就能够赢得民心了。俗话说，得民心者得天下。这样，我衷心地恳请您让我同您一起去打仗，或许我能够助您一臂之力！”鲁庄公听了以后，很是高兴，就封他为军师，随军出征。旁边的大臣再也没有一个敢看不起这个布衣了。
【点评】
文章最大的特点就是内容丰富多彩。作者紧紧抓住重点进行改写，在尊重原文的基础上，通过丰富的联想和想象，加以拓展，特别是文中人物的对话，更体现出作者非凡的想象力。同时，描写手法多样。作者在改写时，充分运用了人物的语言、神态以及动作描写，有力地突出了人物的性格。此外，语言生动流畅，结构严谨。