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【摘
多媒体技术在小学英语教学中的应用探究
【摘 要】
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【摘 要】多媒体技术是随着现在的科学技术的发展而产生的一项特殊教学手段，是一种很好的辅助教学方法。多媒体在现在的教学过程当中具有直观、形象、丰富多彩的教学特点，可以在课堂上展现出全方位系统的课件，以辅助教师进行讲解，帮助学生学习，激发学生的学习兴趣，启迪学生的智慧。多媒体的应用可以将线上和线下的教育更好地进行结合和展示，还可以帮助教师完成其他教学设备所无法完成的教学管理、师生交流任务。在英语的教
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年5期
其他文献
当下很多学生在写作上可谓问题重重，教师对此采取了诸多策略。学生的写作问题，除了学生学习态度及教学方法，还在于学生缺乏积累。对于学生而言，在写作中最常见的问题就是无话可说，正所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”，如果没有活水，那么学生的写作自然就是无本之木，难度极大。即便有优秀作文作为模板，但仅仅借助这些，学生写出的作文只是千篇一律，离真正写得好、写出自己、写出兴趣，还有很长一段距离。只有学生有丰
【摘 要】在如今的幼儿园教学工作中，多媒体技术的应用已经越来越常见了。幼儿教师不仅认识到了多媒体技术对于提升教学效率的积极作用，还不断地在原有的多媒体技术上进行开发和创新，积极运用多媒体技术开展游戏化主题教学活动，希望能够最大限度地发挥多媒体技术的优势，培养幼儿良好的学习习惯，实现对幼儿综合学习能力的全面培养。 【关键词】多媒体技术;幼儿教育;游戏化;主题教学 中图分类号：G610 文献
大年三十，我们刚吃完年夜饭，我和表弟就把提前准备好的主持稿拿了出来。“Ladies and gentlemen（女士们先生们），第一届刘家春节联欢晚会马上就要开始了，请大家抓紧时间入场！”我站在宽敞的客厅里大声吆喝着。 下午5：30，家人都坐定了，一切准备就绪，我和弟弟一秒钟摇身变成非著名主持人，家人们也纷纷拿出手机录像“新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕……我宣布2014年家
【摘 要】课堂即兴评价是指在课堂教学活动中对学生的各种学习行为、交往行为给予及时、合理、激励的评价。现代心理学表明，当学生某种良好的行为出现之后，如能及时得到相应的认可，就会产生某种心理满足，形成愉悦的心情，并使同类行为继续向更高层次做出积极努力。课堂即兴评价要着眼于学生学习的整个过程，多维度地对学生的学习进行评价，以树立学生的学习自信心，激发主动交往，从而真正体现评价的功能。当前，即兴评价已经
阅读下面文字，按要求作文。 风雨中，与好友携手并进的时刻，总让人难以忘怀；节日里，与亲人倾诉衷肠的时分，总令人记忆犹新；课堂中，与老师对答如流的时机，总令人刻骨铭心…… 生活中，那些充满温暖的章节，散落在记忆的深处，只要我们细心采撷，那些美好的日子，就会连成一片，熠熠生辉…… 请以“那段温暖的时光”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）。 ②不少于600字。③文中不得出现真
【摘 要】劳动教育是小学阶段实现学生综合素质培养的一项重要举措，是通过劳动实践活动达到德智体美劳全面健康发展的重要途径。本文以此为出发点，围绕当下的小学教育活动中劳动教育开展存在的具體问题，探讨如何对小学生进行劳动教育，为学生三观的正确树立和综合素养的提升奠定良好基础。 【关键词】劳动教育;小学生;综合素质 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021
A.佳作阅读 【主题阐释】 梁启超先生曾倡导“笔锋常带情感”。考场作文也有一个重要的考点——“感情真挚”。所谓“感情真挚”，就是要求考生在作文中自然地表达内心情感，使感情的流露给人以真实感、真诚感。 确实，一篇文章倘若没有感情，那不过是一块文字大拼盘；倘若充斥着虚情假意，那就成了令人恶心的文字游戏。作文要写真情实感，这是我们永远需要恪守的法则。 【技法领航】 一、心中有“我”——我的地盘
四年级，我们班要换位新数学老师，同学们便都在期待中静候老师的出现。上课铃声响后，一位身穿休闲服，满面春风的大哥哥走进了教室。他自我介绍道：“大家好！我叫张宇，是你们新调来的数学老师，将会和大家一起学习探讨数学。虽然我们才认识，可我会慢慢了解你们每一个人的，同样，我希望与你们不仅是师生关系，更是无话不谈的好朋友……” 记得那天学的是分数，张老师在黑板上写了几道分数的算术题，然后说：“同学们，分数好
节假日里，我独自去公园里赏花，想是春天的眷顾，花儿也开得艳丽。身着粉衣的桃花，头沾白雪的梨花，和色泽差不多的杏花，一切都似乎那么美好。但一路上游人折花的行为让这风景暗淡了不少。正打算离开，却意想不到看到了至今难忘的风景。 那日，阳光明媚，公园更是热闹非凡，但是这一切都感染不了她周身安静的气息。她坐在一张椅子上，面前是一簇盛放的月季花，由于她的气息，艳丽招人的月季都变得羞涩了不少。她背对着我，实在