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有效互动精彩纷呈——小学语文课堂中互动策略的有效实施
【机 构】
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江苏省南通师范学校第一附属小学,
【出 处】
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科普童话·原创
【发表日期】
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2021年5期
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小学是学生思维能力、语言能力高速发展的时期,而写作教学是提高学生语言表达能力的重要途径,在写作教学过程中,教师要秉承”写与思并存”的理念,激活学生的思维,让学生在写作中绽放属于自己的精彩.