【摘 要】
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社会的进步是人类对美的追求的结晶。数学,如果正确地看,不但拥有真理,更具有至高的美。数学能促进人们对美的特性、数值、比例、秩序等的认识。它不仅是自然科学的基础,更有
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社会的进步是人类对美的追求的结晶。数学,如果正确地看,不但拥有真理,更具有至高的美。数学能促进人们对美的特性、数值、比例、秩序等的认识。它不仅是自然科学的基础,更有独属于自己的美育领域。本文从课堂教学的视角,浅析了独属于数学学科的美。“哪里有数学,哪里就有美。”数学之美充满了整个世界,其简洁的形式、对称的结构、丰富的数量关系、残缺之处的探究、精深的传统文化、深韵的历史常识,无不体现出美的因素。数学美是美的高级形式,数学的美需要我们去唤醒、去点化,带领学生一起感悟与领略。
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