高校历史类课程多媒体教学适应性问题探究

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多媒体教学已经成为当今高校教育改革发展的趋势,这主要源自于其自身的优势,但是从传统教学向多媒体教学的过渡中,从学校,到老师、学生,无疑会引发一系列适应性的问题,与多媒体教学相比,传统教学模式仍然有它的亮点,因此我们必须将二者有机衔接起来,取长补短,以真正提升教学质量。 Multimedia teaching has become the trend of college education reform and development, mainly from its own advantages, but from the traditional teaching to multimedia teaching in the transition from school to teachers and students will undoubtedly lead to a series of adaptive problems Compared with multimedia teaching, the traditional teaching model still has its bright spot. Therefore, we must link up the two and complement each other so as to really improve the quality of teaching.
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