【摘 要】
：
小学语文在小学阶段的重要性毋庸置疑,而部分学生小学语文知识掌握的又不是特别扎实.在传统课堂中,教师常常忽略“以人为本”的教学思想,总是习惯于知识的灌输,而忽略学生自身学习主动性的调动与发展,这样的弊端非常明显.随着信息技术的快速发展,教育云平台也逐渐兴起与完善,给了教师以及学生一个发展提升的空间.作为一名小学语文教师,如何在小学语文教学中利用教育云平台,基于教育云平台发展,基于学生核心素养进行教学设计,笔者对此问题展开探讨.
【机 构】
：
贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁市城南街道三昧塘小学
论文部分内容阅读
小学语文在小学阶段的重要性毋庸置疑,而部分学生小学语文知识掌握的又不是特别扎实.在传统课堂中,教师常常忽略“以人为本”的教学思想,总是习惯于知识的灌输,而忽略学生自身学习主动性的调动与发展,这样的弊端非常明显.随着信息技术的快速发展,教育云平台也逐渐兴起与完善,给了教师以及学生一个发展提升的空间.作为一名小学语文教师,如何在小学语文教学中利用教育云平台,基于教育云平台发展,基于学生核心素养进行教学设计,笔者对此问题展开探讨.
其他文献
在“互联网+”技术与教育行业的融合背景下,其与语文学科的融合既可以改善语文教学的课堂开展方式,也可以有效满足新课改背景下提升学生语文核心素养的需求.对于小学阶段的语文教学开展而言,学生阅读能力的提升主要依赖于教师课堂教学的开展.在实际的互联网+技术应用过程中,由于多方条件的限制,部分语文教师在阅读教学中应用该项技术存在一定的误区,因此,为了有效促进小学语文阅读质量的提升,要通过对现存问题的归纳来明确其教学开展过程中存在的问题,并通过针对性措施的提出来有效提高语文阅读教学过程中应用“互联网+”技术的质量.
经济社会发展情况日益复杂,统计基层基础工作缺乏创新性统计手段和方法,突出表现为统计力量薄弱、人员素质不高和规范管理不强等,给基层统计工作造成了不良影响.为此,需要加快基层统计工作创新,提高统计工作质量.本文主要对基层统计工作的重要性与工作中出现的问题进行分析,并提出针对性对策.
在当前的时代背景之下,我国社会经济及科学技术水平不断得到发展,广大人民群众物质生活水平有了显著提高,对于精神文化的需求也逐渐增长.在新的历史时期,群众文化活动开展的过程中还存在着大量的问题及挑战,需要引起重视.构建社会主义和谐社会过程中,丰富群众的文化活动是不可忽略的一个部分,要顺应时代发展潮流,满足群众的精神需要.本文主要针对基层地区群众文化活动问题进行了研究,同时,提出了促进群众文化活动创新和发展的对策,以供参考.
数学学习是一个由浅及深的过程,笔者认为当下的小学数学教材在编排时就非常注重这一问题,一方面符合学生的认知条件,另一方面也符合学生身心发展的特点.在小学数学教学中,教学设计是教师进行深度教学的基础性文本.在教育云平台基础上,教师需要结合自己的教学情况,从促进学生深度学习的角度出发,进行有利于学生深度学习的教学设计.本文就结合自己的教学实践,谈谈如何进行基于教育云平台进行小学数学深度学习的教学设计策略.
老年服务专业化改革后,随着社会化管理新时期的全面到来,对全面提升为老服务水平,与地方进一步融合融入,特殊群体精准帮扶等工作的重视程度越来越高,基层干部员工的服务意识也进一步增强.如何实现干部员工想服务、要服务向懂服务、能服务、会服务转变,在目前是基层老年服务工作的一个难点,也是下一步为老服务工作的重点.在实际工作中,基层班站往往不知道如何去服务?服务的目的是什么?精准服务的标准是什么?为了寻找一种简单、有效、能快速实现精准服务的工作方法,结合当前老年服务工作的实际情况,经过分析、研讨社会化管理新时期老年服
随着新课程改革方案的推进,更多的教师在寻求新的方式开展音乐教学活动.通过引入相关音乐游戏,对于小学生而言,能够有效激发他们的参与兴趣,切实增强他们的音乐素养,还可以提升他们参与课堂的活跃度,从而全面提升音乐课堂质量.对此,本文将结合实际情况,对音乐游戏在小学音乐课堂中的应用分析展开论述.
随着大学英语教学改革逐步推进,评价体系也随之产生变化,同时评价体系也给教学一定的反拨性影响.本文把终结性评价体系与过程性评价体系相对比,分析各自的优势与缺憾,从而阐述两种评价体系对教学的影响和作用,为大学英语教学改革在评价体系建设方面贡献一份力量.
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文阅读教学中,想要更好地保证阅读教学效果,就需要将教师的引导作用有效发挥出来.教师在开展课堂教学活动的时候,需要更加尊重学生在课堂中的主体地位,适应教师和学生身份角色的转变,引入更多学生感兴趣的内容,更好地开展教育教学活动,从而更好地调动学生的学习积极性,提升课堂教学质量.因此,本文首先分析了小学语文阅读教学中存在的问题,然后探究小学语文阅读教学中做好教师指导的意义和具体策略,以供参考.
本文通过对陶瓷绘画“婴戏图”题材特征及文化风貌的提取分析,揭示其题材内容、表现形态、人文思想中蕴含的文化观念及时代属性.同时在对传统表现手法进行思考的基础上,探讨现代陶瓷绘画“婴戏图”的创新趋向.
当前,在初中英语阅读教学开展的过程中,教师需要注意培养学生的核心素养.让学生在学习英语的过程中提高英语学习效率的同时,能够有效增强他们的核心素养.本文就初中英语阅读教学多维度拓展展开探讨.