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针对实习医师和住培医师在临床教学中互相冲突的问题，围绕培养临床岗位胜任力导向目标；完善一体化临床教学管理体系，通过明确各级医师岗位职责，统一遴选各级临床师资及准入标准，统一培训考核标准，统一教学文档规范，并在中级医师中遴选教学助理协助临床教学工作等措施；探索建立实习医师和住培医师一体化临床教学模式，以实现本科临床教学和毕业后教育的住培制度无缝衔接。
实习医师和住培医师一体化临床教学模式探讨
【摘 要】
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针对实习医师和住培医师在临床教学中互相冲突的问题，围绕培养临床岗位胜任力导向目标；完善一体化临床教学管理体系，通过明确各级医师岗位职责，统一遴选各级临床师资及准入标准，统一培训考核标准，统一教学文档规范，并在中级医师中遴选教学助理协助临床教学工作等措施；探索建立实习医师和住培医师一体化临床教学模式，以实现本科临床教学和毕业后教育的住培制度无缝衔接。
【机 构】
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400014 重庆医科大学附属儿童医院教务处,400014 重庆医科大学附属儿童医院教务处,400014 重庆医科大学附属儿童医院教务处,400014 重庆医科大学附属儿童医院教务处,400014 重
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2016年15期
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