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积极的英语教学氛围在很大程度上影响看英语教学的效果,有助于培养学生语言学习的自主性.本文以大学英语教学的微观环境-课堂教学为侧重点,探讨营造积极的教学氛围的有效途径,以期调动语言学习者的自主性和积极性,使其对于授课内容充分认知并最大程度地内化.
浅谈如何营造积极的大学英语教学氛围
【摘 要】
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积极的英语教学氛围在很大程度上影响看英语教学的效果,有助于培养学生语言学习的自主性.本文以大学英语教学的微观环境-课堂教学为侧重点,探讨营造积极的教学氛围的有效途径
【机 构】
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青岛农业大学外国语学院
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2007年24期
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