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【摘 要】
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摘 要：地理已经成为小学科学课程的重要教学内容，也是初中和高中的必修课。如何提高学生的地理素养，培养学生的地理思维和能力，成为教师应研究的重要内容。笔者认为，教师要在遵循理论联系实际原则的基础上，综合运用提问、多媒体、互联网、板书板画等多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，营造良好的地理教学氛围，调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的地理思维和能力。 关键词：地理课程;学习兴趣;教学探讨
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年32期
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